小学语文教学随笔：改变,源自于阅读

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小学语文教学随笔：改变，源自于阅读

——读（改变，从阅读开始）有感

（改变，从阅读开始）一书中朱永新教授编选了19位智者的发言，这些智者，是活泼在上个世纪中国文化舞台的大人物，他们学贯东西，出入佛老，担当着接续中国文化慧命的历史重任。

我对书中的辜鸿铭特别感兴趣，辜鸿铭是个怪人，一生共获得十三个博士学位，精通英、法、日、俄、拉丁、希腊、马来等九种外语，曾为六国使节充当翻译，被孙中山先生誉为“中国第—〞。这么一位在学问上几乎全盘洋化的学者，却以一副灰白小辫、瓜皮小帽和油光可鉴的长袍马褂的装扮直到终老。

文章中，辜老谈到，中国人身上有种难以形容的东西。尽管他们缺少卫生习惯，生活不甚讲究；尽管他们的思想与性格有许多缺点，但仍旧赢得了外国人的喜欢，而这种喜欢是其他任何民族所无法得到的。他已经把这种难以形容的东西概括为温良。而这种温良，来源于同情心。他指出，在他生活的年代，中国人实际上已经变种，不再是真正的中国人了，因为几乎丧失了“中国人最美妙的特质：既有着成年人的智慧，又能够过着孩子般的生活——一种心灵的生活〞。真正的中国人，就是有着赤子之心和成年人的智慧、过着心灵生活的这样一种人。中国人的精神是一种永葆青春的精神，是不朽的民族魂。

其它，辜老还从ZJ、科学、艺术和哲学的高度，表达了中国人的这种使民族永远年轻、让心灵与理智得以和谐的秘密的源泉，是来自于中国的文明。

整个演讲气概恢弘，旁征博引，看后让我深为震憾，辜老是中国近现代一位精通多种言语的国学大师，他制造性地翻译了中国“四书〞中的三部——（论语）（中庸）和（大学），并著有（中国的牛津运动）等书，向西方人倡扬东方的文化和精神，产生了重大的影响，在西方形成了“到中国可以不看紫禁城，不可不看辜鸿铭〞的说法。

或许是因为我的境地还不高，当我阅读到文中（庄子的入世心法）、（老子


说了什么）……时，无法理解。通览全书发觉此书的19篇发言是对中国文化的集中解读，有儒家、X、X等不同角度，但它们实质上说的是同一个问题，那就是中国人的安身立命之道。这个话题对于现在的我来说还有些深奥，现在我要阅读的应该是教育相关的书籍，但这本书的题目很好。改变，从阅读开始。

只要自己改变了，一切都会改变的。

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