【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《问题行为观察记录表》,欢迎阅读!
朋 友 收 集 表
幼儿姓名 日期 观察者 班级
根据你的观察,该幼儿的朋友是谁?他们在一起时做些什么?该幼儿如何对他们表达自己的情感?请附上一张照片以表现这种友谊。 描述:
喜 好 收 集 表
幼儿姓名 日期 观察者 班级
请在各种场合观察过该幼儿后,描述他经常进行的一项喜爱的活动。请对你注意到的该幼儿的兴趣和选择的细节加以描述。可能的话附上一张照片。 描述:
家 庭 收 集 表
幼儿姓名 年龄 观察者 班级
请用这张表格记录家长与孩子分享的故事,或是照一张照片,以记录该幼儿与他生命有重要意义的人在一起的特别时刻 。 描述:
幼儿问题行为里程碑收集表
姓名 年龄 观察者 日期
□ 勾出相应的问题领域: 此照片、作品或轶事记录说名下列发展里程碑: □ 胆小
□ 注意力 □ 攻击性
□ 合作意识 □ 任性
勾出符合本次观察背景的项目:
□ 幼儿发起 □ 在成人引导下完成 □ 教师发起 □ 与同伴一起完成 □ 新任务 □ 用时1——5分钟 □ 熟悉的任务 □ 用时5——15分钟 □ 独立完成 □ 用时15分钟一上
轶事记录:描述你看到的或听到的该幼儿的言行。
幼儿问题行为聚焦式档案反思与计划表
幼儿姓名 年龄 教师 日期
教师的反思
综述喜好、朋友和家庭收集表的信息:
列出达到的里程碑:
描述已被观察到的进步:
列出该幼儿正在发展中的里程碑:
家庭和教师计划
讨论支持幼儿进一步发展的计划。写下有关教师活动,家庭协助以及教师支持的想法。可以加上任何综述性评论。 教师: 家长:
对幼儿年度成长和发展的总体评价
教师: 家长:
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