探索日语基础写作课程教学新模式

2022-12-18 09:59:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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探索日语基础写作课程教学新模式

肖艳惠

【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》 【年(),期】2017(000)005

【摘 要】在日语的听说读写译五项能力中,学生的写作能力普遍较差.作为日语教育,不能固步自封,拘泥于传统的单一的教学方式,应当充分利用现代媒体给我们带来的便利,探索富有时代气息的新教学模式,调动学生的写作积极性,从而切实提高学生的写作水平.

【总页数】2(P343-343) 【作 者】肖艳惠

【作者单位】常熟理工学,江苏 常熟,215500 【正文语种】 【中图分类】H36 【相关文献】

1.日语教育中的跨文化交际能力培养——日语教学新模式之探索 [J], 施梦嘉;原炜

2.基于思维可视化工Prezi构建交互式微课的探索——以成人日语培训"基础写"课程为例 [J], 张勰君;张天荣;贾巍

3.理工类院校日语本科专业基础日语课程教学新模式的思考与举措r——以山东理工大学日语系为例 [J], 肖展


4.探索日语基础写作课程教学新模式 [J], 倪筠 5.高职日语听说课程教学新模式的探索 [J], 丁德军

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本文来源:https://www.wddqxz.cn/daeb027f463610661ed9ad51f01dc281e43a564b.html

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