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少儿播音主持训练内容
一、气息训练
练习呼吸的方法有很多,主要有:
①闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。 ②吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,尽可能时间长一点,达到25-30秒为合格。
③咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝-----”声,力求平稳均匀持久。 ④数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。 二、前后鼻音练习 an、ang:
扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。 ang、uang:
1、你说船比床长,他说床比船长,我说船不比床长,床也不比船长,船床一样长。 2、床身长,船身长,床、船不是一样长。 3、看帆船,船舱放着帆布床,船舱上有黄船帆。 in、ing:
1、小青和小琴,小琴手很勤,小青人很精,手勤人精,琴勤青精。你是学小琴还是学小青?
2、京剧叫京剧。警句叫警句。京剧不能叫警句;警句不能叫京剧,更不能叫金剧。 3、民兵排选标兵,标兵出了民兵评比棚。 en、eng:
1、老彭捧着一个盆,路过老庞干活儿的棚,老庞的棚碰了老彭的盆。棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要赔老庞的棚,老庞要赔老彭的盆。老庞陪着老彭去买盆,老彭陪着老庞来修棚。
2、天上一个盆,地下一个棚,盆碰棚,棚碰盆。棚倒盆碎,是棚赔盆,还是盆赔棚? ing、ong、eng:
东洞庭,西洞庭,洞庭山上一条藤,藤条顶上挂铜铃。风吹藤动铜铃鸣,风停藤定铜铃静。
ing、eng、ong:
天上看,满天星。地上看,有个坑。坑里看,有盘冰,坑外长着一老松,松上落着一只鹰,鹰下坐着一老僧,僧前点着一盏灯,灯前搁着一部经,墙上钉着一根钉,钉上挂着一张弓。说刮风,就刮风,刮得那男女老少难把眼睛睁,刮散了天上的星,刮平了地下的坑,刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松,刮飞了松上的鹰,刮走了鹰下的僧,刮来了僧前的灯,刮乱了灯前的经,刮掉了墙上的钉,刮翻了钉上的弓。只刮得:星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、弓翻的一个绕口令。 ang、eng、ong:
丰丰和芳芳,上街买混纺。红混纺,粉混纺,黄混纺,灰混纺。红花混纺做裙子,粉花混纺做衣裳。穿上新衣多漂亮,丰丰和芳芳喜洋洋。感谢叔叔和阿姨,多纺红、粉、黄、灰好混纺。
unuen、ong炖冻豆腐
你会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐, 你不会炖我的炖冻豆腐,就别胡炖乱炖坏了我的炖冻豆腐。
三、绕口令:把握一个“勤”字
勤,就是勤于练习,坚持不辍。教孩子学说绕口令,着实不易,为此,可以抓好以下几个环节多下工夫。 1讲解助练,增强记忆。
遇到一些知识性的东西,家长可以通过讲解让孩子明白,以便于孩子更好地记忆。实践表明,学说绕口令可使孩子的综合能力得到大幅度提升。那些性格孤僻、胆小,甚至有些结巴的孩子,也可通过这种方式得到很好的锻炼。有兴趣的家长不妨一试。 2公开演练,增强信心。
孩子练到一定程度时,期望得到众人赞许。家长可鼓励孩子在众人面前大胆表演,这样容易激起孩子的好胜心,锻炼他们的胆量,也会使他们增强自信心,学说绕口令更会精益求精。
3随时训练,见缝插针。
可让孩子在家里练,公园练,广场练,走路练,玩时练等等,随时随地得到锻炼,语言表达能力得以不断提高。 4纠错对练,矫正发音。
让孩子长时间独自说练,可能会使他们感到有些枯燥,家长与孩子一起练习,通过相互纠错的方式,使孩子的吐字发音更为准确清楚,也会激发孩子的兴趣。
其实,绕口令对于小朋友们来说,是很有趣、很生动的口才训练游戏,它本身也是我们童年时的最开心的事情之一。
在练习绕口令的过程中,我们的孩子们不仅可以锻炼口才,还可以提高大脑的思维能力,树立战胜困难的自信心,养成主动交际、善于表达的良好习惯。
童年留给该子的是一份永久的回忆,而其中也蕴藏着欢乐、幸福和甜蜜,身为家长的我们需要用自身的学习能力来帮助孩子一起学习。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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