五年级上册美术第一课图片

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提高小学美术教育教学水平的对策

1.进一步加大小学美术教学投入，改善教学条件。小学美术教育的蓬勃开展，需要一定的基础教育设施为保障，国家、地方教育主管部门一定要充分认识到小学美术教育的重要性，从人财物等方面加大对美术教育的支持力度，有效整合各类资源，为小学美术教学的开展提供良好的外部环境。学校管理层要把抓好美术课程开展纳入到日常教学管理工作中，配齐美术课程教室和艺术活动室，要根据学校的实际不断扩展美术教育范围，丰富美术教学内容，组织开展形式多样的美术教育活动，充分挖掘借鉴校内和周边有益的美术教学资源，定期组织检验美术教学实际效果。

2.加强教师队伍建设，全面提升教师综合素质。建设一支业务精湛、勤勉敬业、综合素质较高的小学美术教师队伍是提升美术教学水平，优化美术教学条件的关键环节。要采取有效措施加快美术教师队伍建设，优化美术教室队伍结构，提高教师的整体教学水平与综合素质。学校要定期组织美术教师开展专业培训，提高教学技能，改进教学方法，拓展教学思路，要定期邀请美术教学领域的知名专家开展专题讲座，通过近距离聆听专家教授的讲解，深化教师对美术课程的理解与认识。要以年级为单位，组织美术教师深入研究新课标目标要求，精心组织备课，精心设计教学环节，多方搜集教学资料，丰富教学手段，增强师生互动，拉近师生间的距离，调动学生学习美术课程的激情。

3.创新教育理念，丰富美术课程教学模式。尊重小学生身心发育特点和思维认知水平，遵循美术教学规律，采用更加灵活，形式多样的教学模式。


一是采用情景教学方法。教师围绕课程目标要求，创设生活问题情境，组织学生自主探讨，自主创作，自主分析，这种教学模式有利于激发学生的想象力与创造力，培养独立学习的意识与创新能力。

二是活动教学法。针对小学生的生理心理特点，美术教师在教学中可以采取组织一些小游戏、小活动等方式开展绘画技巧、作品欣赏等的教学方法，使学生在轻松愉快活泼的氛围中参与到整个教学过程中。在这种教学模式中，美术教师课前要精细设计安排游戏或活动环节，围绕教学内容要求，切实做到寓教于乐，寓教于乐。综上所述，开展好小学美术教学对学生的健康快乐成长具有重要的现实意义，各级各部门和社会各界要积极行动起来，为有效解决当前小学美术教学中存在的现实问题，采取有效措施不断提高小学美术教育教学质量与水平。

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