【幼儿教育随笔-当孩子拿了别人东西】幼儿教育随笔

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《【幼儿教育随笔-当孩子拿了别人东西】幼儿教育随笔》



摘要：当时真的是控制不住自己：拿了别人的东西还要撒谎最坏的是还会推卸责任，诬赖别人，我就爆发了，狠狠的批评了佳颐，放学后我静下心来想：当着全班孩子的面批评佳颐和梦瑶没有顾及孩子的自尊，没有尊重孩子，这样的教育方式是不是会事得其反呢，第二天佳颐和梦瑶还是范了相同的错误，这次我将孩子带到午睡室里进行引导，希望他们不要第三次再范同样的错误

幼儿教育随笔：当孩子拿了别人的东西

一天下午，孩子们向我报告佳颐拿了别人的东西，于是我把她叫了过来，翻开口袋一看，满满的雪花片和彩笔，看到这里心里的那股怒气一下子就上升了，大声问她：“为什么要拿幼儿园的东西？”她告诉我说还有一个孩子梦瑶也拿了，而且是她让自己拿的，听着这样的话我把另外一个孩子也叫了上来，发现她也拿了幼儿园的东西，经过询问事实并非像佳颐说的那样，其实是她自己教唆梦瑶也拿，而且彩笔拿的是梦瑶的，我在打开他俩的彩笔时发现梦瑶的已经所剩无几，而佳颐的却是一根也没有少。当时真的是控制不住自己：拿了别人的东西还要撒谎最坏的是还会推卸责任，诬赖别人，我就爆发了，狠狠的批评了佳颐。

放学后我静下心来想：当着全班孩子的面批评佳颐和梦瑶没有顾及孩子的自尊，没有尊重孩子，这样的教育方式是不是会事得其反呢？第二天佳颐和梦瑶还是范了相同的错误，这次我将孩子带到午睡室里进行引导，希望他们不要第三次再范同样的错误。在这里我已经意识到了前次行为中的不正确引导，所以在第二次发现同样事件的情况下我控制并调整自己的情绪，维护孩子的自尊。

此次事件让我知道了面对孩子的一些错误，我们也要多注意方法。我们面对的是不同的孩子，所以我们要多站在孩子的角度考虑问题，同时也应多学习一些有效的方法，使我们少走弯路。

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