2021年高考语文古诗文阅读题答题技巧

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高考辅导考试网更新：2021-3-9编辑：画心thea （一） 高考文言文：如果你不懂，你就不必全懂。

对于高考文言文阅读，学生通常会抱怨文章晦涩难懂，读完后不知所云。做题时常常拿捏不定，犹豫不决，判断不准。其实只要了解高考文言文命题和选文的标准，就不难拿到全分（12分）。从命题角度看，所有考点全部来自高中语文教材范围，来自考试大纲中规定的常见的文言知识，所谓立足于课内，选材于课外。而所选文章大多来自二十四史，正史中正面人物形象，其价值取向是不言而喻的。往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，不必讲求字字落实，一一对应，力求无一字无来历，不懂就不懂也没什么！

如何用“谁？你做了什么？结果如何？为什么？”来阅读文言文仔细、安静地读这篇文章两遍。注意段落末尾的注释，这些注释通常具有提示性。文本中的人名、地名、官员名、物品名和条例名应尽可能排除在外。在理解段落中起关键作用的单词和句子应结合上下文进行推导。仔细阅读关于内容分析的最后一个主题，掌握文章的要点。必须同时使用吗？或其他提醒自己的标志。

①文言实词题答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。联系上下文，前后照应，保持一致。

实词理解：将给定的词义带入原文。如果它是平滑的，它将是对的或错的。 ★解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。 从未听说过的实词的定义通常是正确的，并且会干扰你。 将文言词语的今义带进原文，往往错。

② 文言虚词问答技巧问题：虚词比较：每组使用高中时给出的另一个句子来推断该句子在课文中的虚词用法。

③信息筛选题答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。 ④ 角色绩效答疑技巧：首先找到无法代表问题干中所需任务角色的选项，然后使用排除法进行选择。特别注意谁有什么性格。


⑤内容归纳题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。 （二） 高考古诗词：大胆用词，不懂就假装懂。

一般说来，诗歌的思想内容不是平铺直露，而是隐晦曲折的。特别是在学生临场考试时，思考的时间很短，分析的内容较少，阐述的内蕴较浅，所以如果能让学生掌握一定的鉴赏技巧，那么，就完全有可能快速迅捷地捕捉到解题切入点，较完整地理解作者在作品中所反映的生活情趣、审美情趣和艺术风格，较准确评价作者的观点，得出正确的答案。 如何读一首诗，回忆作者的朝代和风格。分析诗中的人和事。逐字解释这首诗，理解这首诗的大意。这首诗的最后两句一般使用讨论和抒情，这是这首诗的主题和意境。 古诗鉴赏表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。作用有：深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。

特别注意：① 仔细研究古代诗歌的主题。有些题目实际上概括了诗歌的主要内容。或者为你提供一种情感基调来理解这首诗。

②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用。

③ 仔细阅读整首诗，注意诗中的意象（即描述的对象），调动常识储备，找出意象的象征意义。

④评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。

★ 那些拥有几千年名句的人应该注意名句在整首诗中的作用和在整首诗中的分量；关注时代对作家的影响（如南宋爱国思想、明末清初抗清复明等）；注意那些在早期和晚期风格发生巨大变化的作家（如南唐末代领导人李渔和宋代女诗人李清照）。

总之，高考语文古诗文阅读，只要调动平时的积累，对高考命题做一些研究，掌握扎实有效的备考方法，高考语文的得分会稳操胜券。

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