诚信教育主题班会教案

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诚信教育主题班会教案

一、教学目标 1、知识目标

理解诚信的内涵，理解诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、水平目标

培养学生观察、分析水平，为人处世与社会生活的水平以及明辨是非的水平，引导学生践约守信，诚实做人。 3、素质目标

增强对他人、对社会的责任感，树立准确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观点，大力弘扬中华诚实守信美德

二、班会重点和难点 1、班会重点

（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误理解；

（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 2、班会难点

（1）理解诚信是立身之本和交往之道； （2）理解生活中诚信的复杂性。 三、班会方法

典型事例分析法、讲授、讨论 四、课前准备 1、教师 （1）课件准备。

（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生：

收集诚信、故事及相关诚信的格言、古训。


五、班会过程

（一）导入：创设情境——诚信银行开幕仪式

为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答相关诚信的问题、主动理解自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。 （二）解密诚信银行

1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。 （学生讨论，教师引导）诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。

诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。

2、诚信故事大展示

要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。

教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，相关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你理解到什么是诚信？

小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

（三）与诚信相关的小故事： 1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不能够跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，

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