长春师范大学综合录取分数线（江苏）

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长春师范大学综合录取分数线（江苏）

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长春师范大学在江苏地区综合录取分数线

江苏- 综合 2008年 2007年 2007年 2006年

最低分 最高分 平均分 录取批次 -- -- -- --

328 580 580 559

313 565 565 555

第二批 第一批 第二批 第二批

录取线差 ？ 0 0 0 0





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专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录


取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下： 例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

长春师范大学介绍：

长春师范学院位于北国春城??长春市，是一所综合性多学科的高等师范院校。始建于 1958 年， 1959 年开始招 收本科 生， 1985 年面向全国 29 个省、市、自治区招生， 担负着为国家基础教育与社会经济发展培养专门人才的任务。

学校设有 23 个师范类本科专业：数学与应用数学、物理学、地理科学、化学、计算机科学与技术、教育技术学、应用心理学、科学教育、生物科学、小学教育、体育教育、汉语言文学、对外汉语、历史学、日语、思想政治教育、人文教育、英语、教育学、艺术教育、音乐学、舞蹈学、美术学； 13 个非师范类本科专业：地理信息系统、生物技术、生态学、图书馆学、运动训练、社会体育、旅游管理、社会工作、行政管理、艺术设计、动画、绘画、广播电视编导； 2 个师范类专科专业和 3 个非师范类专科专业。



学校在加强本科教学的基础上，注重更新教学观念，强化教学改革，具有自己的办学特色。为适应基础教育改革的需要， 2000 年我校率先招收了文科复合班、理科综合班，经过四年的实践，得到了国家教育部以及吉林省教育厅的肯定，并被确定为“人文教育”、“科学教育”两个专业。 2004 年科学教育与人文教育两个专业一次性就

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