手机软件在语文教学中的应用

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手机软件在语文教学中的应用

作者：张丽娟

来源：《语文周报·教研版》2019年第40期

手机上有一款可在ios设备和安卓手机上使用的图片社交应用App，其操作方法简单方便，图片+声音的“双声道”传递模式迅速风靡网络。近来，我将这款App引入语文教学中，受到学生的喜爱。

一、语文朗读教学的现状

朗读，是小学语文课堂教学最基本的组织形式，也是最重要的教学内容之一。《小学语文课程标准》对小学学段朗读的要求是“能用普通话正确、流利，有感情地朗读”，但是现在的朗读教学情况并不乐观。 （一）朗读水平参差不齐

“读”是每堂语文课都会进行的训练，但是仔细听听学生的读书声，有的学生读得有模有样、字正腔圆;有的学生添字丢字、读错字、一字一字地读、拖长音、唱读等。 （二）课上指导时间有限

“我每堂课都指导学生读，但是学生就是读不出味道来，总不能一句一句教着读吧？”“我想让学生多读，但是时间不够用啊。”教研活动的时候经常听到语文老师为朗读指导而头疼。课上指导朗读的时间有限，学生也不能将老师的范读要点一一记下并跟读模仿。 （三）教师的朗读水平及指导朗读、评读的能力亟待加强 二、软件的安装与使用

在手机应用中搜索，根据自己的手机型号选择ios版或Amdroid版下载到手机，随屏幕提示进行安装即可。其操作方法也简单易懂，登录后点击界面下方的拍照按钮，拍下一张照片，或是从相册中选择一张图片，如有需要还可以选定照片滤镜进行图片加工，然后按住录音按钮，就可以为图片配上录音。这款软件大约可以录制6分钟的录音，为增强效果还可以为录音配上背景音乐。配音录制好点击“发布”按钮就可发布。 三、利用手机软件进行语文朗读教学

通过对手机软件的使用，我觉得利用手机软件可以为朗读教学服务。

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