【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《会计学专业(专升本)教学计划》,欢迎阅读!
会计学专业(专升本)教学计划
专业代码:110203
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,能在各类公司、金融机构、事业单位、会计师事务所、经济管理部门等领域从事会计、审计和财务管理等工作的,理论与实际相结合的技能型高等专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习从事会计管理工作的基本理论和技能,受到会计师水平的基本训练,具有进行独立从事会计管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.系统地掌握本专业领域宽广的基本理论知识;
2.具备本专业必需的核算、分析和决策以及电子计算机应用等基本技能; 3.具备调查研究、分析问题、解决问题的能力; 4.熟悉国内外会计法规和惯例。 三、学制 3年
四、授予学位 管理学学士 五、主干学科 经济学、管理学。 六、主干课程
西方经济学、管理学、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、审计学、财务管理、会计信息系统、税收筹划等。
七、课程体系及学时分配比例 课程类别 公共基础课 专业基础课 专业课 实践环节 合计
修课 要求 必修 必修 必修 必修
课程 门数
6 7 4 2 19
学 时 分 配
总学分
20 27 16 12 75
总学时
474 642 336 1452
自 学
316 440 240 996
授 课
150 190 96 436
实验 上机
8 12 0 20
八、教学环节及说明
教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。 1.面授:学生集中到校上课,参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学:学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。
3.作业:根据教学进度安排,学生按时完成教师布置的作业,通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交,以巩固所学的知识。
4.辅导答疑:教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。
5.考核:采用开卷、闭卷、上机、实验等方式,全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度,检查学生的学习效果。
6.实践环节:培养学生综合运用所学专业理论知识,提高分析、解决实际问题的能力。 九、课程设置及教学进程表(见附表)
本文来源:https://www.wddqxz.cn/da3b61683968011ca3009161.html