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课程审议记录
主题名称:你快乐,我快乐 年级组:中班 记录人:刘丽雅 主持人:刘丽雅 参加人员:顾亚玲、朱海燕、蔡芳洁、薛凤娇、吴红英
审议过程
目标:1、知道新的学期又开始了,共同确立一日生活常规。2、感受长大的自豪和快乐。
1、知道自己又长大了要学更多的本领,乐意为大家服务。2、感受长大的自豪感,有积极向上的愿望。
共性 问题
内容:(综合)长大的朋友来做客,(社会)长大一岁祝贺会,内容有些相同。
没有生成活动和有关课题的活动。 设置区域:建构区。
因为要搭建楼房马路,建构区需要有更大的空间,活动室内空间已全部安排满。
如果设置两个类似活动的话:1、幼儿的兴趣度降低。2、这是幼儿在生活活动中就可以初步做到的。
解决
经年级组商量设置生成活动:学雷锋、植树节,课题活
策略
动:Hi,你好
建构区可以设置在活动室外面,里面的空间可以宽敞些。
资源 共享
语言活动《兔宝宝找快乐》的ppt。美工区中的不同形状的相框、生活区中的蝴蝶结。
通过《长大一岁祝贺会》这个活动,孩子们真正感受到了长大的快乐,同时在区域活动中通过游戏更能让孩子们深切体会到。
生成活动学雷锋和植树节三个班是以不同的形式开展的,取得的效果都不错。
后
建构区设置在活动室外,既节省了室内的空间,又充
审
分利用了走廊的一小块区域,孩子们能够尽情发挥想象
议
力创造自己的作品。
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