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师德师风考核民主评议表 班级
为人师表20分
具有良好的职业道德修养,作风正派,为人师表。具有团队
爱岗敬业20分
热爱学校,关爱学生;勤恳敬业,乐于奉献,出满勤,干满点;对工作高度负责,认真备课、上课,及时批改作业,积极辅导学生。
差
优
中
差
教学能力20分
理解所教学科的知识体系掌教学基本功过硬,教学方法得当,教学效果良好,教学成绩优异。 优
中
差
优
课改意识20分
有较强的课改意识,积极参与
专业发展20分
善于学习先进教育理论,了解国内外教育改革与发展的经续发展的意识和能力,在各级各类教育评比中成绩突出。
被测
评的科目
握所教学科基本原理与技能。课改实践,所承担的公开课成
导学案设计能力较强。
总得
分
合作精神,严于律己,宽以待人。遵章守纪,无体罚或变相体罚学生现象。
优
中
绩突出;积极参与教研活动,验和做法;具有终身学习与持
中 差 优 中 差
18-20分 12-17
语文 数学 英语 政治 历史 生物 物理 化学 地理 美术 音乐 体育
0-11
18-20
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0-11
白潭中学教师师德师风考核民主评议表 班级
为人师表20分
具有良好的职业道德修养,作风正派,为人师表。具有团队
爱岗敬业20分
热爱学校,关爱学生;勤恳敬业,乐于奉献,出满勤,干满点;对工作高度负责,认真备课、上课,及时批改作业,积极辅导学生。
差
优
中
差
教学能力20分
理解所教学科的知识体系掌教学基本功过硬,教学方法得当,教学效果良好,教学成绩优异。 优
中
差
课改意识20分
有较强的课改意识,积极参与公开课成绩突出;积极参与教研活动,导学案设计能力较强。 优
中
差
专业发展20分
善于学习先进教育理论,了解国内外教育改革与发展的经验和做法;具有终身学习与持续发展的意识和能力,在各级各类教育评比中成绩突出。 优
中
差
被评
议人科目
握所教学科基本原理与技能。“365”课改实践,所承担的
总得分
合作精神,严于律己,宽以待人。遵章守纪,无体罚或变相体罚学生现象。
优
中
18-20分 12-17
语文 数学 英语 政治 历史 生物 物理 化学 地理 美术 音乐 体育
0-11
18-20
12-17
0-11
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