《古诗文诵读》读后感作文经典古诗文诵读读后感

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《《古诗文诵读》读后感作文|经典古诗文诵读读后感》



摘要：从开学到现我又了不少诗比如杜牧《清明》、李白《赠江伦》等，”这首诗反映了封建社会制不合理，我从你那里不但懂得了“少壮不努力老徒伤悲”警言还知道了“知知不知不知是知也”真理更从“温故而知新可以师也”到了学习方法

、《古诗诵》感作

我从就喜欢古诗多古诗能陶冶我们情操能丰富我们知识 我爱古诗

从开学到现我又了不少诗比如杜牧《清明》、李白《赠江伦》等 这些古诗不但让我领略了诗美妙而且教会了我很多做人道理 而我喜欢还是那首富有哲理《悯农》 “锄禾日当午汗滴禾下土 谁知盘餐粒粒皆辛苦

”这首诗反映了封建社会制不合理

我着这首诗眼前仿佛出现了烈日当空农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热流着满头汗辛勤地锄草、耕地汗珠串串地滴下滴进了泥土里情境

有谁知道这盘每粒米饭都凝结了农民伯伯们劳苦每粒米饭都不易啊农民伯伯了让吃着香喷喷米饭己烈日下给禾苗锄草这画面多么感人啊

现生活都富裕了很多人像都忘记了节约是这华民族传统美德 比如饭堂吃饭候我看见有学非常挑食吃就吃不吃就不吃 总是随便把饭菜倒进垃圾桶里 他们不懂得节约不爱惜粮食 他们这种行是不对

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我想声呼吁让我们都爱惜每粒米不要浪费粮食让我们都行动起从节约粒米开始从己身边事做起用实际行动珍惜我们今天幸福生活吧 二、《古诗诵》感作

“遍其义见”从我认识了《华诵》就像推开了扇神奇门让我穿越华民族几千年灿烂化尽情地领略那些人墨客们带给我种种境和美景 并被那丰富化底蕴所影响想着

当我激情高昂地着《诉衷情》仿佛感受到了作者那满腔爱国热情；当我委婉低吟《咏怀诗》总被那浓浓忧郁和悲伤所包围着

而《望月怀远》虽然语言朴素却让我看到了张九龄那寄托深远人生慷慨…… 你更让我徜徉诗情画情境 每次朗朗诵犹如身临其境般奇妙

看——刚从那“春色满关不住枝红杏出墙”篱笆旁走又到了秋日傍晚雨山林感受那“明月松照清泉石上流”幽静美景

既从“故烧高烛照红妆”美丽感觉到了诗人愉悦心情；也从“壁破风生屋梁颓月坠床”看到了当农村破落凄凉景象

我从你那里不但懂得了“少壮不努力老徒伤悲”警言还知道了“知知不知不知是知也”真理更从“温故而知新可以师也”到了学习方法

你让我提高了理和写作能力更让我体会到了华化情趣和神韵 你成了我良师益友 三、《古诗诵》感作

“竹竿外桃花三两枝春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦牙短正是河豚欲上” 这学们又背诵古诗了

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每天下午课余我们都陶醉古诗被优美语句、高雅诗韵所吸引

我们每背首古诗老师不但引导我们出它韵味理它涵而且还要根据诗境绘画出风格不图画像《游子吟》儿子“挑灯补衣依依慈母情”《儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶”桥流水人江南风光还有金戈铁马塞北沙场都成了我们描绘对象 通诵我们理

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