论汉语拼音在双语教学中的中介作用

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论汉语拼音在双语教学中的中介作用

徐安蓉

【期刊名称】语文建设》 【年(),期】1993(000)010

【摘 要】汉语拼音是对少数民族学生和外国人进行汉语教学的重要工具。通过汉语拼音的中介作用,可以明显地提高少数民族学生和外国人学习汉语的效率。充分发挥汉语拼音在双语教学中的作用,是一个十分值得研究的课题。由于记录汉语的方块汉字跟记录其他语言的音素符号在外形上差异甚大,长期以来人们产生了汉语难学的误解。汉语拼音用音素符号的形式记录汉语,使学汉语的人可以通过拼音形式直接分析汉语和自己母语语音构成的异同,充分发挥自己母语在学习汉语中的积极的正迁移作用。1984年我们在云南省几个少数民 【总页数】2(P27-28) 【作 者】徐安蓉 【作者单位】 【正文语种】 【中图分类】H19 【相关文献】

1.如何在双语班进行汉语拼音教学 [J], 刘秀华

2.汉语拼音你教对了吗——谈汉语拼音教学中的几个问题 [J], 于靓

3.双语学习中词语辨析能力对一般阅读能力与数学问题解决能力关系的中介作用


[J], 董洁

4.新疆中小学生双语学习目标感对学业成绩的影响:双语态度的中介作用 [J], 王磊;胡雁;信睿;;;

5.用汉语拼音来提升学生的语文水平——小议语文教学中汉语拼音、普通话、语文水平的关系 [J], 温扬国

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