公式告诉你,“的”、“得”、“地”应该怎么用

2022-12-18 15:02:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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公式告诉你，“的”、“得”、“地”应该怎么用

“的”、“得”、“地”分别应该在什么时候用，我在教学过程中经常会发现有孩子在“的”、“得”、“地”的使用上出现错误，这样还是就很容易在考试中失分。比如在考试中经常会出现这样的题型：请在括号里填上合适的词语：（）的万里长城；打扫得（）；飞快地（）；还有一种就是在写作应用中，有的孩子会写：放学后我飞快的跑回了家，那么这里的“的”就使用错误了，应该用“地”；还有的学生会写：我把房间整理地很干净，其实这里的“地”使用也是有问题的，应该为“得”，有的学生及家长可能要问了，应该怎么使用呢？

其实这个和数学一样是有公式的，我把这个“公式”列举出来： 1、（形容词）的（名词） 2、（动词）得（形容词） 3、（形容词）地（动词）

拿1来说，比如：美丽的鲜花，漂亮的小鱼，雄伟的万里长城。也就是说前面的词语是形容词，后面的词语是名词的情况下，中间使用的是“的”。

在第2个里面，可以是：打扫得干净，整理得整齐，玩得痛快等等。即前面的词语是动词，后面词语是形容词的情况下，中间使用的是“得”。

最后一个，可以是：飞快地跑，开心地玩耍，激动地哭……即前面的词语是形容词，后面词语是动词的情况下，中间使用的是“地”。

这么一分析，你们是不是豁然开朗了，其实“公式”记住了，稍加练习即可。当然还有一个特殊的情况：比如高兴得跳起来或者高兴地跳起来，这两个都是可以的，我们平常习惯用高兴得跳起来，同学们该说了这和“公式”有矛盾啊。其实：高兴得跳了起来，跳了起来是补语，补充说明高兴之后的结果，所以可以用“得”。

还可以是高兴地跳了起来，跳了起来是谓语，高兴用来修饰跳了起来，形容这个做这个动作时的状态。所以还可以用“地”。

举例：我对女儿说，你给我唱首歌，我就给你买巧克力吃，她高兴（）跳了起来。

这里如果用“地”，表明女儿做的动作是唱歌；如果用“得”，则表明女儿做的动作是跳起来。

现在小朋友、大朋友们该明白“的”、“得”、“地”分别应该在什么时候用了吧，希望你们以后可以更加棒棒的！