女性学

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国内著作

女性学概论/主编魏国英 编写马忆南 北京大学出版社2000 女性学/宋大敏、啜大鹏著中国文联出版社 2001

西方女性学:起源、内涵与发展/刘霓著 社会科学文献出版社2001 女性学/湖南女子大学组编骆晓戈主编 湖南大学出版社2004

社会变革与妇女问题:来自妇女热线的思考/林爱冰 [等] 主编 中国社会科学出版社 2001 当代中国女性发展研究/杨凤著人民出版社，2007 主流与边缘/李小江等主编三联书店，1999 四自:女性奋进的风帆/江苏省妇联组织编写 角色·困惑·追求:当代女性形象探讨/史莉编 华夏女性之谜:中国妇女研究论集/李小江主编

批判与重建/李小江,朱虹,董秀玉主编生活·读书·新知三联书店,2000

经济发展与妇女地位的变迁:经济发展程度不同的国家之间的比较研究/胡传荣著 上海外语教育出版社

《女子世界》文选/夏晓虹选编贵州教育出版社，2003 嬗变中的婚姻家庭/张德强著

女性与社会发展:第二届妇女发展国际研讨会论文集/主编郑玉顺 性别与科学读本/章梅芳，刘兵编上海交通大学出版社,2008 后现代/女人:权力、欲望与性别表演/张小虹著 中外妇女运动简明教程/孙晓梅编著 问题女性/黄伯益主编

平等 和谐 发展:继续’95共谋发展妇女论坛论文集/北京市妇女儿童工作委员会，北京市妇女联合会，北京市社会科学院编著

遭遇解放——1890-1930年代的中国女性 刘慧英编著 中央编译出版社2005年版 对苦难的精神超越——现代作家笔下女性 白薇 民族出版社

中国近代女性观的演变与女子学校教育 谷忠玉著 安徽教育出版社2006年版

都会云裳－－细说中国妇女服饰与身体革命 (1911-1935) 吴昊 东方出版中心2008年版 20世纪中国女性角色变迁 蒋美华著 天津人民出版社2008年版

近代中国女性日本留学史1872～1945年 周一川著 社会科学文献出版社2007年版 中国当代女性文学简史 任一鸣编著 广西师范大学出版社2009 海内外图书馆收藏有关妇女研究中文期刊联合目录

性别与历史：近代中国妇女与基督教 陶飞亚编 上海人民出版社 近代中国妇女史中文数据目录 王树槐 中研院史语所

无声之声：近代中国的妇女与社会(1600-1950) 中央研究院历史语言研究所2003


不离不弃鸳鸯梦—文学女性与女性文学 李栩钰著 里仁书局2006 妇女与宗教：跨领域的视野 李玉珍、林美玫主编 台湾里仁书局2003

妇女与差传：十九世纪美国圣公会女传教士在华差传研究 林美玫 台湾里仁书局2004 女子高等教育与中国现代女性文学的发展-以北京女子高等师范为中心文化 艺术出版社2007年版

内闱：宋代的婚姻和妇女生活

中华女子学院“女性学导论”课程教学大纲

（全院各专业本科适用）

一、说明

（1）课程定义: 女性学是从性别平等的视角出发，跨学科地研究女性及妇女问题的一门新兴学科。 （2）课程的性质和目的：本课程为全院公共基础课，其教学目的在于使学生了解女性学的基本理论，善于运用社会性别分析方法对于相关社会现象进行思考和分析，培养男女平等的价值观念和独立自主的人格特点，提高对未来生活的能力和信心。

（3） 课程类别：公共基础课。

（4） 学时数与学分：共36学时，2学分。 二、教学安排与学时分配表 三、教学内容与知识点 第一讲 导言

一、女性学的教学目标

二、女性学的概念与研究方法 三、女性学的学科特点与专业精神 重点掌握：

1、对女性学概念的理解

2、女性主义对主流社会科学研究方法的挑战 参与式活动（1）：课堂讨论：对女性学的理解 第二讲 女性学与女性主义研究 一、 女性学的兴起的时代背景 二、 女权主义流派 重点掌握：

1、第二次世界妇女运动浪潮与女性学的关系

2、自由主义女权主义、社会主义女权主义和激进女权主义的比较 第三讲 性别与性别差异 一、 生理性别与社会性别

二、 两性生理、心理与行为的差异 重点掌握：

1、社会性别概念

2、两性差异的生物学基础以及社会环境的影响 参与式活动（2）：讨论“男女之‘别’” 第四讲 中国妇女运动史 一、 男女不平等的起源

二、 封建礼教与妇女受压迫地位的形成

三、 中国妇女解放运动与男女平等目标的实现 重点掌握：

1、封建礼教对妇女的教化

2、缠足对妇女身体和心理的摧残 3、中国妇女解放运动的特点


教学资料片观摩《二十世纪中国女性史》 -第五讲 教育与性别角色社会化 一、 女性教育与女性主义教学法 二、 个体社会化与性别角色的形成 三、 妇女教育对妇女发展的影响 重点掌握：

1、传统教学法与女性主义教学法的区别 2、影响性别角色形成的关键因素

3、传统性别角色对于女性个性发展的制约作用 第六讲 女性参与权力与决策 一、妇女的人权

二、妇女赋权与权力参与 三、 女性参政的现状与推进 重点掌握：

1、妇女人权概念的产生与发展 2、赋权概念以及策略

3、女性参政障碍分析及对策

期中作业题：（任选一题）要求13周前完成

1、 缠足是中国历史上特有的文化现象，试分析这一现象产生的原因，它与今天的现实生活有什么关联？

2、 西蒙娜·德·波伏娃在《第二性》中提到“女人不是天生的，而是被塑造成的”，谈谈你对这个论点的理解。

3、 赋权对于妇女参政的意义

第七讲 女性就业与工作场所的自我保护 一、 妇女就业现状以及就业中的性别歧视 二、 职场性骚扰对于女性身心的影响 三、 工作场所的自我保护 重点掌握：

1、对于就业中的性别歧视原因分析 2、促进女性就业的途径

3、性骚扰的法律界定及国内外的对策

实践：对女大学生就业状况的调查，要求以小组为单位，提交调查报告 第八讲 大众传媒中的女性形象 一、 社会性别与审美

二、 传媒中的性别角色定型现象 三、 女性形象的自我认知 重点掌握：

1、两性在审美过程中的主客体地位

2、媒体对女性的性别歧视对女性发展的影响 3、女性内在自我价值的提升

教学资料片观摩：《熟视无睹的性别偏差》 参与式活动（3）：广告案例分析 第九讲 女性心理与健康

一、 女性主义关于健康的概念 二、 妇女健康运动

三、 女性心理障碍与调适 重点掌握：

1、一般健康观与女性主义健康观的区别 2、女性抑郁与心理调节

参与式活动（4）：课堂讨论：女性学结语 四、考核方法与要求

（一） 考核形式：平时考核与本课程结束后的开卷考试。考试题型有简答题、论述题和案例分析等。 （二） 成绩计算：平时考核与本课程结束后的开卷考试成绩按3：7的比例计算本课程总成绩。 五、教材与参考教材

（一）韩贺南、张健主编《女性学导论》．教育科学出版社，2004年10月． （二）罗慧兰．《女性学》．中国国际广播出版社，2002年7月． （三）魏国英．《女性学概论》．北京大学出版社 ，2001年5月

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