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幼儿快乐拼音活动《前鼻韵母un》
FLASH课件动画教案
幼儿快乐拼音活动《前鼻韵母un》FLASH课件动画教案 ,活动目标是学会un这个前鼻韵母的四声,能记清形,读准音,正确书写。
教学目标: 知识与技能:
1、学会un这个前鼻韵母的四声。 2、能记清形,读准音,正确书写。 3、学会un与声母相拼的音节。 4、能看图说一句完整的话。 过程与方法:
认识前鼻韵母un,在教师指导下学会un和声母的拼读。 情感态度与价值观:
了解课本中出示的动物,培养学生热爱动物的思想感情。 教学重点:
教学本课,前鼻韵母un的发音是重点。 教学难点:
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声母un和相关音节的拼读方法。 教学准备:
教具:放大彩图两幅,声母及单韵母和un有关音节卡片,儿歌的投影影片。
学具:有关声母、韵母及音节卡片。 课时划分:两课时 教学过程: 第一课时 (一)复习检查。
1、小朋友,我们已经认识了三个前鼻韵母宝宝,让我们来叫叫它们的名字,可要看准了,别叫错了噢。(指名读,然后跟读)(齐读)anenin有一个共同的名字叫---(前鼻韵母)。这三个前鼻韵母带上了各种各样的小帽子你还能叫出它们的名字吗(集体读)
2、这节课我们继续到前鼻韵母家族和整体认读家族去看一看。 (二)导入新课。
1、小朋友,老师给你们带来了一幅非常好看的图,你们瞧:(出示图片)
2、问:图上有谁他们在干什么请学生个别回答,师引导学生说出图的主要内容。这幅图还配有一首非常好听的儿歌呢,大家仔细听好
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了(师示范读儿歌,速度慢并配以动作)抬头看看云,再看温度计,我是小小气象员,每天按时报天气。
3、跟老师读一遍。老师相信你们和老师一起读会更棒。 (三)教学声母un的发音,记清形。
1、示范发音,讲要领:发音时,由u向前鼻韵母的鼻尾音-n滑动。 2、学生练读,指名读,齐读,开火车读。 3、你能在插图上找到un吗还有什么办法能记住它 教顺口溜:温度温度ununun,体温体温ununun。 (四)教学un的四声练习。
1、(和其它的前鼻韵母一样,喜欢戴小帽子,你们瞧,它们来啦!)师范读,学生听。
2、学生通过各种形式练读。 3、游戏小心炸弹巩固。 (五)指导书写。
1、请学生说说应该怎样把它写好。
2、师总结:先写,再写,它们俩要靠拢,因为它们现在是一家人了。
3、范写,指名演板,学生描红后再写。
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