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幼儿园办园特点
一、办园主旨: 以“爱”为魂、以“实”为本,为了全部孩子的终生
发展。
二、培育目标 : 培育健康开朗、聪慧睿智、道德优秀 , 热爱科学、热爱
生活,富裕个性的新一代。
三、我们的园风: 善思、创新、团结、奉献。
四、科学管理 : 成立科学、规范的管理系统,幼儿园推行全关闭管理、
开放式教育,为幼儿供给多样化参加、实践、沟通的时机。 五、教育科研: 教育以科研为先导,我们将新式的教育成就应用于教
育教课,保证教育教课质量。
六、教育服务: 以优良的教育服务为原则 , 服务孩子、服务家长、服
务社会,供给优良的教育服务, 使家长有更多时间和精力从事自己的事业,无需为孩子的学习、生活而烦心。
七、办园特点: “做中学、学中做”实践操作特点。
1、个案记录、方案教课:以幼儿为主体 , 针对每位幼儿个体差别拟订相应教育方案。教育过程中,察看记录每位幼儿每一步成长踪迹 , 综合剖析每位幼儿个体特点,保证每位幼儿入园后都能获得真实发展。
2、手工制作: 有效利用废旧物件,制作小玩具等手工制品,形 式多样,打破陈腐思想 , 有效提升幼儿的着手能力和创作能力 .
3、经典朗读: 从启发教育开始,便让幼儿接触经典诗词,培育幼儿的文学修养 , 提升个人情操。
4、亲子游戏:形式多样的亲子游戏,让孩子高兴之余能够锻炼身体,加强体质 , 促使与家长的感情沟通。
5、准时举专家长开放日: 让家长参加到我们的教课中来 , 增添家长跟老师之间的沟通时机, 随时掌握幼儿在园的表现, 达到家园共育的目的 .
5、户外活动:丰富多彩的户外活动不只让幼儿能够探究四周环境 ,
并且能够促使幼儿健康和健全的身体发展,发展肌肉的力量和协调性。丰富了幼儿在园的一日活动 .
6、舞蹈教育特点: 幼儿园依据每位幼儿的个体差别,从小培育文雅气质 , 提升美学涵养,参加社会公益演出的活动,为孩子显现才艺供给广阔的舞台,真实把素质教育落到实处 .
6、 科学发展性课程设置 : 以《幼儿园教育指导大纲》为依照,
贯彻素质教育、浸透创新意识, 开设健康、语言、社会、科学、艺
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