【记叙文】成长

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【记叙文】成长

一个星期六，我们迎来了“诵千古美文，做少年君子”六年级古诗过级的专项活动。 为此，我们准备了近一个多月的“实战模拟演习”。我对这次古诗词的及格活动有12分的信心，因为我每天晚上要背诵古诗词1个小时左右，此外，我们每天还要在学校上2到3节课背诵古诗词、100句四书五经等等。还有一次，老师放音乐是为了让我们适应环境，我顺利通过了，所以这次我对古诗词的评分有了清晰的认识。为了这次评分，我每天都全神贯注地背诵，嗓子都哑了，但我总是对自己说：“不要放弃，我们必须坚持到底！这是我们在成长的道路上必须经历的！”

我们终于盼到了这一天，我们走进了多功能会议室，那里可真大：足足有我们的两、三个教室那么大，同学们坐在座位上，有得在说话，有的在谈笑，还有的在复习。 过了一会儿，所有的父母都来了。在主考人的命令下，我们班的古诗词评分活动开始了。

首先，我们以气势庞大的中华千句文赢得了满堂彩，赢得了一阵阵掌声，也赢得了家长对我们这项内容精彩的古诗过级的认可。

接下来是个人抽样测试。我有点紧张，因为我是第四个，因为紧张，我恐怕无法背诵。我一口一口地吞下唾液，我的心砰砰直跳，像鼓一样。整个会议室的人似乎都能感觉到我的心跳。

开始抽测了，首先是xxx，xxx以一首特别柔美的《蝶恋花》开场了，他背得有快有慢，有高有低，有声有色的，实在是太棒了，我听完以后都还想再听，并且老师的评价也使我陶醉，其中已经把真正的诗人风度吟涌了出来

不知不觉地，轮到我了。我毫不犹豫地迅速站了起来。老师先抽了我的“如梦岭”，因为我的喉咙嘶哑而疼痛。虽然我使出浑身解数喊叫，但并没有在教室里朗读那么高，因为我对考官抽出来的两首古诗非常熟练。因此，古诗一条通过了，但在《三言经》部分，由于老师抽了我背诵的那一节，我碰巧从未背诵过，所以我卡住了。转眼间，我的脸变红了。幸运的是，考官立即改变了一个部分，以避免自己出丑，但我认为它仍然很好。尽你最大的努力。

我津津有味地听其他同学背诵，终于到最后一项了，我们以梁启超的《少年中国说》完美收场。

通过这次活动，我成长了很多。我终于克服了紧张和胆怯，战胜了自己，取得了进步！

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