幼儿园小班音乐教案及教学反思《这是小兵》

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小班音乐教案及教学反思《这是小兵》

小班音乐教案及教学反思《这是小兵》活动目标： 1.初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。 2.学习随音乐模仿解放军的动作。

3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动过程：

一、播放视频，激发幼儿兴趣。

1.师：小朋友们，你们看过解放军叔叔是怎么走路的吗?解放军叔叔是怎样打击敌人的?

2.教师播放视频，并小结：解放军叔叔走路有精神地踏步走、扛枪走。打敌人时吹号、开枪、开炮。

3.师：现在我们一起来当个小兵，学一学解放军叔叔。

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二、播放音乐，帮助幼儿感知节拍。

1.师：今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，叫《这是小兵》，我们一起来听一听。

2.教师播放音乐《这是小兵》，引导幼儿安静倾听。 3.师：小朋友们可以跟着老师一起来跟着音乐拍一拍手。 4.教师提出要求：这是解放军叔叔踏步、打敌人的音乐，所以是非常有力量、整齐的，所以我们拍的一样的很齐。 5.教师组织幼儿再次进行拍手。 三、组织幼儿随音乐练习。

1.师：那你们想不想当小兵，和解放军叔叔一样?

2.教师讲解示范：第一遍的第一、二句我们做吹号的动作，第三、四句我们又精神地踏步走。(文章.教案)第二遍的第一、二句我们做开枪的动作，第三、四句做开炮的动作。 3.教师组织幼儿进行练习。

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