不同的树叶叶脉—幼儿园教育随笔

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不同的树叶叶脉

去户外散步，涵涵想发现宝贝一样叫起来，“哇！好漂亮的一片叶子。”然后蹲下去从草地上捡过来一片树叶，宝贝似的放在手心里。老师问：“你觉得你的树叶什么地方最漂亮呢？”涵涵的是一片玉兰叶，他仔细地观察自己的树叶的叶脉，和小伙伴的比较一下起来，走到老师跟前笑着说：“我捡的树叶像一艘小船。叶脉比他们的都清晰，我的树叶我感觉还比较厚实。”佳琪说：“我的小树叶是比较小，叶脉看不清楚。”浩浩说：“我的树叶…叶脉好像很多。”涵涵说：“我的树叶叶脉不多但是排队排得很整齐。”涵涵又对佳琪说：“我们回教室用放大镜来看你的小树叶吧。”回到教室里，佳琪和涵涵马上拿起放大镜，和浩浩一起，照了照，对浩浩说：“我看见叶脉了，好细好细。”佳琪说：“你的是排队排的好，我的小，还交叉的呢。”涵涵说：“我们再来看看浩浩的”看完后说：“浩浩的比我们的好要多呢。” 老师：“不同的树叶叶脉不同…”

细心观察帮助涵涵发现更多叶脉的特征。会借助工具，从不同角度看物体的特征。在观察树叶的时候，他发现树叶的叶脉是不同的方式排列的，观察叶脉的时候最好对着光线较强的地方，那么叶脉会比较清晰，而有的树叶比较厚，表面油油的树叶，正面的叶脉会比较清楚而且凸出来，而正面的叶脉比较浅。做事活络的涵涵能帮助佳琪和浩浩发现叶脉特点。

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