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2021浙江高考语文高分范文 ——得与失:一场永恒回归
真题回放
【浙江2021年】
有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。 对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。 【注意】
①角度自选,立意自定,题目自拟。 ②明确文体,不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。
作文审题
“得失”是贯穿三个不同观点的主概念。“起点终点过程”在得失之外的次级概
念。必须将得失和某个或多个次级概念相结合是合格标准。 三个观点是等价的,结合一个或融汇几个都符合要求。
范文原文
得与失:一场永恒回归
浙江一考生
1.博尔赫斯写道:“时间永远分岔,通向无数的将来。”人生是一条直线,由无数个得失的点组成。得失是起点,亦是过程,通向生命的终点。
2.但对于得失为起点、终点、过程的说法,不同的人会赋予不同的意义。得与失,于庄周是一生万里山河的起点,即使生命紧促,人
情疏浮,临了,不过是其立于山巅,不疾不徐地回望江河;得与失,于尼采是一个生命的终点,他一个人,演绎了一出悲剧;得与失,于维特根斯坦是存在于世间的过程。名誉的利诱,无非是生命过程中微小的羁绊。
3.甚至得失本身,也是相互转化彼此交融的。顾城在《杨树》中写道:“我失去了一只臂膀/就睁开了一只眼睛。”未失臂膀之前,都是闭眼而活;拥有了看透世间的双眼,却失去了改变世间的力量。当勇猛的愚夫变成无力的哲人,孰得孰失?但人是万物的尺度,总会根据自己的需要去衡量得失,定义得失为起点、过程或终点。
4.侧视之处,心灵中折射的得失是一个起点。“他屈从于已经存在的黑暗,我屈从于尚未存在的黎明。”阿多尼斯漫游于意义的丛林,将眼前的黑夜视为已得的价值,希望是他得失的起点。当弗洛伊德带着复杂的心绪审视过去的“文明”,发现“文明”早已被统治意识偷偷置换。然而得失的发现并无时间早晚之分,而取决于人类自身的尺度。只有审视过去,得失才能作为一个未来的起点,认清心之所往,方能到达心之所向的彼岸。
5.正视之处,成长中折射的得失是一种过程。提升能力,开拓疆土,建立高楼,我们不断地得到,而很少会有人注意到,自己对世界的感知却越来越迟钝——好奇心的消失,想象力的退减,热爱与执着的淡化,这些都是灵性逐渐丧失的过程。可见人在得到进步的过程中,容易丧失自我最本真的东西。我们应用理性去沉淀得失、分离得失,或萃取,或分液,从而认清得失,达到心灵的澄澈,即使物欲高筑于
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