高考语文答题模板套路(文学类文本)

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高考语文答题模板套路： ☞记住，文学类文本和实用类文本都一定要先把非选择题部分的题目读了，带着问题在文中勾勾画画可以提高答题速度，而且做到有理有据 ★红色的部分表示容易忽略的答题点，这些答题点在你觉得你实在答不出来的时候拿来踩分 ★这种字体的部分是分类

★这个字体是编者自己的一些碎话，因为不想写的太让人看得觉得专业术语 一．文学类文本 （一）情节问题 ① 概括情节

1.什么人在什么地方做了什么事 ② 情节的作用 提问方式：

XX情节的安排有什么好处？ 这句话在情节上有什么作用？ 为什么要设计XXX？ 答题思考方向：

★针对情节题型模板（结构+内容） <1>结构上：本情节和其他情节的关系。 PS：如果情节不是关于环境的： I． 承上启下，务必答出承接上文中的什么，引出下文中的什么 II． 对主题的作用，是否为主题作了铺垫埋下伏笔

III． 是否是插叙倒叙等，这些叙述的角度是为了使文章的结构更加完整更加合情合理， IV． 是否在为结局做伏笔，这里是否暗示了什么隐藏的线索让结局出乎意料之外又符合

情理

V． 最后考虑读者的感受，这样的情节是否新颖可以吸引读者，让读者„„（这里自己

想吧 毕竟作为读者的话并不是所有人的感受都是一样的，根据你自己个人的看法答。 ）

<2>内容上：本情节对其他小说要素：人物、环境、主题、读者的作用 PS：如果情节关于环境：

环境的主要作用有以下几点： 【社会背景类型】 I、 渲染XXXX的气氛 II、 烘托人物XXX的形象（心理） III、 为下文XXX情节做铺垫

IV、 是当时某个特定环境的背景缩影（Eg鲁迅《孔乙己》 V、 暗示人物的最终结局 【自然环境类型】 I、 交代故事发生的时间地点，为人物的活动提供活动平台 II、 映衬人物的内心活动 III、 推动情节发展

IV、 往主题上和社会背景上靠，能怎么说怎么说（其实很多时候作者并没有这种想法，

但是命题者喜欢有这些套路„„你就往上面瞎掰吧）

△特别提示：

·如果这个情节放在开头：开门见山、开篇点题、反正是你写作文的时候老师教你的写作要


直截了当这种东西的专业术语，如果它有你就往上写。

·如果这个情节是放在结尾：分为圆满结局、悲剧结局、戛然而止结局、、出人意料结局 关于结局一定要从主题、读者的角度答题！

圆满结局：你看电视剧的时候圆满结局给你带来什么感受，往上简明扼要的写。突出人性美好啊，社会和谐啊什么博爱仁爱主义啊之类的，反正能夸能值得赞扬的人与自然之类的东西往上能夸的就简单写就好了。 悲剧结局：通常反映社会某个不好的现象啊，人性的缺失啊这些东西。（毕竟社会那么乱， 不写点什么有深刻意义的东西别人也不会拿来考。）

戛然而止的结局：给读者留下想象的空间，启发读者的再创造（简单说就是给你留下自由发挥的空间）

出人意料的结局：使平淡无奇的故事突然变得有波澜，与前文的伏笔有照应，（如果是跟开头有呼应，切记一定答出首尾呼应这个词！） （二）人物类型题 ①分析人物形象

通常从作者对人物的描写来切入，总之作为一个隐形的作者，当你想塑造某个人的时候你会怎么写，这是最容易分析出来这个人物的形象的一个角度 模板：

这是一个„„的（思想性格特点）„„（身份地位）的人 ③ 刻画人物形象

通常这种题简单来说就是再问你作者采用了什么手法塑造人物，

从描写来切入，采用了什么修辞手法之类的，细节刻画的地方最好在读题的时候就标出来。 模板：

一种性格特点答一个序号，并列举例子，

内容是这样的：通过„„手法，写出了人物„„的性格特点。 Eg.①XXXXXX（性格），XXXXX（证据） ②XXXXXX（性格）,XXXXX（证据）

④ 人物形象的作用

通常这种题从人物之间的关系，人物与情节的关系，人物与主题的关系切入

人物与人物：通常是某个人物跟某个人物做对比，突出丰富某个人物的某个性格特点 人物与情节：主要情节对应主人公，次要情节对应配角。对情节的完善之类的作用（这种东西按照电视剧的发展去想可能更方便一点）

人物与主题：通常就是一些光辉人物体现一种伟大的精神啊，或者小人物突出一个大爱的主题，反正是褒是贬因文章而异（很抱歉这里得靠你自己去体会了，毕竟这些文章不是全都是一个性质的文章，答题有套路文章的套路太多咱们不能一一列举） （三）探究类

这种类型的题比较开放，不过简单地说就是拍马屁比较重要，即使有些文章它确实在措辞或者一些语句上表述让人不大理解，但是这种探究类的题目多数是跟主旨有关的，所以把握好文章主旨很重要。

通常你看到了它让你谈理解的都是探究的题目，

这种题没什么定向思维，最靠谱的答题方式就是他问什么你就从它问的那个角度切入 Eg，“XXXXXX”这句话你怎么理解？简要分析 答题：①表层含义：（这句话如果让你给周围语文不大好的人解释，你怎么样解释的最能让他听懂你就怎么写）


②深层意思：开始往一些你觉得可能跟主题有关的地方写，尽可能的伟大啊或者尽可能的剖析某个社会现象分析利弊（总之就是一些你觉得特别高大上的主题，往上腾） ③主旨意义：把文章的主旨写出来

○○那么重点来了，有些时候压根不知道它是问的啥方面的题，套用下面这个模板

★模板通用版（文学类文本什么题都可以套）【人物+背景+读者+主题+情节】 这个模板适用于很多种题型

[不过作为一个负责任的小编来说，我希望你应该是明确他问的什么在答题，毕竟高考的 时候你写多了的确没事，但是，你写多了写到后面发现你想说的好多还没地方写就很尴尬了] 格式：

① 人物上： ② 情节上： ③ 背景上： ④ 主题上： ⑤ 读者：

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