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《烟花造型―刮蜡画》幼儿园大班美术教案
活动目标
1、喜欢刮蜡画，感受刮蜡画带来的炫丽绘画效果，体验作画的乐趣。
2、能用竹签刮画画出不同造型的烟火，如：喷射状、分散型、喷泉型等，并能创作自己喜欢的、独特的烟花造型。
3、了解并学习使用新的绘画工具作画们，掌握竹签刮画的要点。
4、学习客观的评价自己或他人的作品，从而取得愉快的情绪体验。
5、培养幼儿良好的.操作习惯，保持桌面干净。 重点难点
1、重点：掌握刮画的要点，能画出不同造型的烟火。 2、难点：能根据自己的喜好，创造1些其他的烟花造型。 活动准备
经验准备：观看烟花的经验，能用较流利的语言讲述自己看到的烟花。
物资准备：烟火视频、烟火课件、刮蜡画若干张、竹笔若干张、背景音乐。
活动进程
1、实物导入，激起兴趣。
教师手轻摇烟花，幼儿随教师入场（播放背景音乐） 刚刚老师手里拿的是甚么？ 2、播放视频，欣赏感受。
1、教师播放烟花视频，幼儿视察讲述
你们放过烟花吗？我们1起来看烟花吧！
哇！烟花漂亮吗？你喜欢哪一种烟花？它是甚么模样的？ 2、根据幼儿讲述，逐一出示烟花课件。；本文（重点引导幼儿视察烟花绽放的不同形态，鼓励幼儿用肢体动作表现）
有些烟火是从下往上喷射的，有的烟火是中间向4周绽放的，有的是像喷泉1样有弧度地洒落的……
3、出示绘画工具，介绍使用方法。 1、教师出示刮画纸。
——这可是1张奇异的黑纸，它里面藏着许多的色彩，我们需要请来竹笔哥哥1起来变魔术！
——哇！产生甚么事情了？纸上出现了1条条彩色的线。 2、出示刮蜡画画出的烟花。
——瞧！竹笔哥哥在纸上划出了甚么？
——原来竹笔哥哥用的方法叫刮画，黑色彩被笔尖刮掉了，露出了漂亮灿烂的色彩！这张奇异的黑纸就叫刮蜡纸。
3、请个别幼儿上台操作，师幼共同讨论归纳刮画的使用要点。
——竹笔哥哥的两头有甚么不1样？（粗细）细的那1头可以画出细细的线，粗的那1头不但可以画出粗点的线，还可以用来进行较快地大面积地刮色。
4、鼓励幼儿创作不同造型的烟花。
——你还见过甚么造型的烟花，你想怎样画？ 4、幼儿操作，体验刮画的乐趣。
1、刮腊画的重点、注意点：能画动身射型、喷泉型、发散型的烟花造型；自己创造出不同的烟花造型，如：螺旋形、锯齿形、
水滴形等。
2、请幼儿尝试刮蜡画，教师巡回指点。
3、把幼儿画的画组合在1起，变成1幅大的夜空的烟火图，让幼儿欣赏自己的成果，感受刮蜡画的色采美。
活动反思
这是幼儿第1次接触刮蜡画，目的是让幼儿在活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和情势的美感，在应用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就能够取得相应的形象效果。我把活动的目标定位在让幼儿了解刮蜡画的特点，初步掌握刮蜡画的技能方法。了解刮蜡画的基本方法和材料，激起幼儿对其兴趣，并培养幼儿发现美和感受美的能力。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/d9104e5674eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1223.html
2022-06-05
