学习中小学生守则教案

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学习中小学生守则主题班会教案

一、活动目的

1.学习守则、规范的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识;更好地理解和运用守则规范;帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯;

2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性;培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生; 二、活动准备： 1.守则、规范人手一份 2.班主任指定主持人 三、、活动过程 一班主任谈话导入

同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,中小学生守则和规范,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生;对于中小学生守则和规范有的同学已经会背了;今天,我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动;请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动;

二熟记并理解守则、规范

师：我们从一年级就学习旧的守则和规范谁能背诵中小学生守则 生自愿举手背诵后主持人作适当评价

师：利用班会时间我们经常学习守则、规范,同学们对其中的内容已


非常了解;下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,知识竞答

1.中小学生日常行为规范的第1条内容是什么 2.中小学生守则的第6条内容是什么 3.交通方面应该注意哪些事项

三将平时的行为和守则、规范的要求对照找出自己的不足

师：同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照守则、规范做的;

生自由说;要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正 师：看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规范,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起; 四自由记忆守则、规范

师：我们要想做一名合格的小学生必须熟记守则、规范中的具体内容;给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好;

学生自由记忆

指名背诵并作简短小结; 五班主任总结

习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱

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