让学生在生活中感悟数学--《认识厘米》教学案例反思

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让学生在生活中感悟数学--《认识厘米》教学案例反思

曾天祥

【期刊名称】《新课程（小学版）》 【年(卷),期】2016(000)008 【总页数】1页(P124-124) 【作 者】曾天祥

【作者单位】江苏省南京市六合区竹镇镇民族小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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