教育随笔：播撒爱心,收获喜悦

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教育随笔：播撒爱心，收获喜悦

Education essay: spreading love and reaping joy

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教育随笔：播撒爱心，收获喜悦

前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。



人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

孩子离开自己熟悉的家庭生活，来到幼儿园这个陌生的集体

环境中，他们的适应能力和学习能力让我不得不佩服。我看着他们稚嫩的脸，心里就特别温暖。

小伍是个小男孩，说话奶声奶气的，有时一句话我要听个

5、6遍才能听懂，还记得刚上幼儿园时，妈 妈把他送到我们手里就走了，小伍乖乖地坐在椅子上玩玩具，没到两分钟就传来哭声了，小伍拉着我的手说：“老师我要奶奶……”，为了稳定他的情绪我就答应着说帮他找奶奶，结果小家伙摇着头说不要找奶奶，我愣了，他到底要什么呢？谜底揭晓，小伍哭着到他的小床上找到了一条白色的毯子，一拿到毯子，哭声立马消失了，咦！这么神奇啊。后来才知道小伍的毯子有个名字，叫“奶娘”，小

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伍口齿不清所以我们都没听懂。现在，我们会一遍又一遍地矫正小伍的发音，告诉他怎么说才是正确的。散步时我们一起说说幼儿园的风景，如他问我天上是什么，我就告诉他是云朵，他说不是云朵是棉花糖，我笑了……当孩子感受到你爱他时，他会自然而然地将爱通过某种形式流露给你。当听到孩子在我耳旁的呢喃：“我要把我的玩具带给你玩，我还要让你到我家吃好东西……”时，我知道这个小家伙已是十分地信任我、依赖我了。我有无言的感动，心灵也为之震撼。

用我们的爱和耐心灌溉每一株花朵。想着孩子的话语，想着

孩子的神情，真的，心里油然而生一种收获感，原来播撒了爱心，你会收获更多的喜悦。



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