幼儿园中班语言教案：望梅止渴

2023-12-26 07:14:44 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园中班语言教案：望梅止渴

活动目标

1、学习成语故事"望梅止渴"的含义,理解故事内容，理解词语“望、止”“沉思”的含义。

2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。活动准备

3、初步体会成语的结构特点，对成语感兴趣。

1、梅子每人一颗。2、幼儿用书活动过程

一、品尝梅子，通过提问，激发幼儿对故事的兴趣。(请幼儿品尝梅子，说说自己的感觉。)这个故事。解。)

1.教师：你吃过梅子吗?你感觉吃梅子的时候有什么感觉?

2.教师：你听过有一个成语，叫做望梅止渴吗?我们一起来听一听

(如果有幼儿知道这个成语，可以鼓励他说说自己对成语的理

二、教师讲故事，引导幼儿理解故事内容。

1.教师出示挂图，讲述故事，引导幼儿初步理解故事。(1)故事的名字叫什么?故事讲的是关于谁的故事?(2)究竟什么事望梅止渴呢?解故事内容。

2.教师再次进行讲述故事，边讲述，边提问，帮助幼儿进一步理

3.请幼儿看着图书，进一步理解故事。事。

4.请幼儿打开幼儿用书，看着图书，试着说一说望梅止渴的故

三、通过讨论，懂得遇到困难要动脑筋想办法。教师：你还知道哪些成语?它是什么意思?四、拓展经验，进一步了解成语。

1.鼓励幼儿积极说出自己知道的成语以及含义。2.引导幼儿初步了解成语的结构特点。