香港回归教案

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香港回归教案

教学目标：

知识与技能：了解“一国两制”、香港问题的由来

过程与方法：通过香港回归历史事实的叙述，认识其历史意义 情感目标：进一步巩固爱国情感、深化追求祖国统一的信念 教学重点：了解香港回归的历史意义

教学难点：巩固爱国情感、深化追求祖国统一的信念 教学准备：多媒体课件 教学课时：三分钟 教学过程：

一、导入

同学们，你们知道香港回归的历史么？你们知道什么是一国两制吗？

今天我们就一起来学习香港回归的历史 二、过程 1.

1898年6月9日签订《展拓香港界址专条》，清政府

把位于深圳河以南，九龙半岛界限街以北的土地，以及附近岛屿，租给英国，租期99年。这块租给英国的土地后来被称为香港新界。致此，英国通过刺刀、洋枪与大炮的野蛮征服，实现了对中国香港地区领土的占领。

2.

1984年12月19日签署的《中英关于香港问题的联

合声明》规定，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使


主权，英国政府于同日把香港交还给中国。中国政府根据“一个国家，两种制度”的方针，宣布了对香港的基本方针政策，实行“港人治港”。

3. 忆。

三、小结

香港回归标志着中国人民一种强烈的爱国主义，只有在国力强盛的今天，才得以实现；标志着我们在完成祖国统一大业的道路上迈出了可喜的一大步；标志着中国人民为世界和平、发展和进步事业作出了光辉典范。如今的香港，经济发达，是亚太地区及世界重要的贸易、金融、航运、旅游、信息中心之一。



下面我们通过视频，一同回顾香港回归的历史记

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