初中地理教材

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地理湘教七年级上】

【第一章 让我们走进地理】

【第一节 我们身边的地理知识】 【第二节 我们怎样学地理】 【第二章 地球的面貌】 【第一节 认识地球】

【第二节 世界的海陆分布】 【第三节 世界的地形】 【第四节 海陆变迁】 【第三章 世界的居民】 【第一节 世界的人口】 【第二节 世界的人种】

【第三节 世界的语言与宗教】 【第四节 世界的聚落】 【第四章 世界的气候】 【第一节 天气和气候】 【第二节 气温和降水】

【第三节 影响气候的主要因素】 【第四节 世界主要气候类型】 【第五章 世界的发展差异】

【第一节 发展中国家与发达国家】 【第二节 国际合作】

【第三节 重要的国际组织】

粤教版

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第一章 认识地球

第一节 地球的形状与大小 第二节 地球仪 第三节 地球的运动 本章综合 第二章 学用地图 第一节 地图的发展 第二节 地图的运用 本章综合

第三章 陆地与海洋 第一节 陆地与海洋的分布 第二节 等高线与地形图 第三节 海湾与陆地的变迁 第四节 人类与海洋 本章综合

第四章 天气与气候 第一节 天气和天气预报 第二节 气温和降水

第三节 世界的主要气候类型






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人教版

第四节 保护大气环境 本章综合

第五章 居民与聚落 第一节 世界的人口

第二节 世界的人种、语言和宗教 第三节 聚落的发展变化 本章综合

第六章 发展差异与国际合作 本章综合 本册综合

绪言 与同学们谈地理 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第二节 地球的运动 第三节 地图的阅读 第四节 地形图的判读 第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 第二节 海陆的变迁 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 第二节 气温的变化与分布 第三节 降水的变化与分布 第四节 世界的气候 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 第二节 世界的语言和宗教 第三节 人类的聚居地──聚落 第五章 发展与合作










附录一：本书主要地理词汇中英文对照表 附录二：本书常用地图图例

世界的国家和地区 世界地形图

电子课本

1、等高线图的判读：

等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。) 1）、判读规律： ①数值大小：

海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；

海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。 ③形状特征：

等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶

等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地 两个山顶中间的低地，形似马鞍——为鞍部地形。

如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线) 等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处——表示山脊） 如果凸出部分指向高处——表示山谷

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