三年级语文上册《司马光》课堂课文解析笔记

2023-05-01 15:38:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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三年级语文上册《司马光》课堂课文解析笔记

一、主要内容

本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。二、原文和译文 1、原文

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之, 水迸,儿得活。 2、译文

司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。三、词句赏析

1.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

赏析：从“群儿戏于庭”我们知道故事发生的地点是院子里，人物是一群小孩子，这群小孩子在玩耍。司马光和小伙伴们一定玩得很开心，可却发生了意外：一个孩子爬到水缸上去玩，失足掉进缸中被水淹没了，危险至极。

2.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

赏析：“众”指的是除司马光以外的其他孩子，一看到有人落入缸内，其他孩子都吓坏了，不知道该怎么办，都乱作一团跑了。“持”“击”是司马光的动作，此时司马光却是沉着地拿起石头砸破水缸救出落水

儿童。“水迸”说明水往外涌的速度非常快，证明瓮大，水多，与前文“足跌没水中”相互照应。四、课文重难点探究

1.司马光是在什么情况下“击瓮”的？

答：司马光是在一个孩子跌进水缸，完全被淹没，而其他孩子因恐惧纷纷逃跑的情况下“击瓮”救人的。 2.司马光是怎样的一个人？

答：司马光是一个遇事沉着冷静、机智勇敢、善良果断的人。 3.作者写了司马光的表现，还写了其他孩子的表现，为什么这样写？答：作者这样写的目的是：形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。