2022年 《修复照片更完美》参考优秀教案3

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修复照片更完美

课型： 新授 教学目标：

知识与技能目标：能够通过ACDSee的编辑功能修复照片的红眼、瑕疵等问题，了解照片中人物产生红眼的原因，掌握修复照片的常用技巧。

过程与方法目标：创设真实需求情境，让学生尝试借助图像编辑工具修复照片，体验信息技术工具修复照片的神奇魅力，从而培养学生积极应用信息技术工具优化图像信息的意识和兴趣。 情感态度价值观目标：培养学生运用图像加工技术优化信息的意识，体验用信息技术工具进行图片后期加工的艺术手段；培养学生对长辈的责任感，提高学生对摄影的兴趣和认识。 教学重点：

利用ACDSee消除照片中人物的红眼和照片上的瑕疵。 教学难点：

消除照片中的红眼、瑕疵。

教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法 教具：

微机室、课本、相关图片素材 教学过程：

一、创设情境，激趣导入

老师先给同学们出示几张照片，请同学们观察照片有哪些地方是不完美的。 师：同学们平时有没有照的照片认为比拟好，但只是有一点瑕疵〔红眼、杂物、和眼镜反光等问题〕，这时应该怎么办呢？ 今天这节课，我就是来帮助同学们解决这一难题的。接下来，我们来共同学习一下怎样用ACDSee看图软件来解决这些问题，把照片修复的更加完美。 二、引导探究，学习新知 1消除照片中人物的红眼

在ACDSee中翻开图片，执行“编辑面板〞上“红眼消除〞。 单击眼睛的红色局部 单击“完成“ 根据操作步骤，使用红眼消除命令去掉照片中的红眼。使眼睛恢复神采。

提示：单击放大工具放大图像，然后拖动图像使眼部处于中央位置。这样可以更清楚的显示图像。


讲解产生红眼的原因〔在光线较暗的环境下使用闪光灯，人的瞳孔会放大，让更多的光线通过，视网膜的血管就会瞬间充血，在照片上产生红眼效果。〕尤其是晚上照相的情况下更容易出现红眼。 2去除照片上的“杂物〞

师展示照片〔照片中的人物或人物背景有杂物〕： 观察图片，看图片哪些地方不完美有瑕疵，找出来。 讨论一下该怎样去除这些杂物。

师演示：执行“编辑面板〞上的“相片修复〞 选中“克隆〞选项。在画框旁边的空白墙面处右击选取克隆样本，在画框上进行修复、屡次重复，直至杂物消失，单击“完成〞。 3 让眼镜不再反光

教师展示图片，这幅图片有什么问题？ 答：眼镜的反光很影响效果。

教师：那我们有没有方法来让眼镜不再反光呢？我们就一起来研究一下。 在“编辑面板〞上，执行“相片修复〞命令。 选中“修复〞选项，将“笔尖宽度〞调小 在反光点附近右击选取光点，单击“完成〞。

三、大显身手，稳固提高 1请为小猫“克隆〞一个小伙伴； 2让草地开满鲜花。

3 试着把小白兔的红眼睛“变〞成黑眼睛 四、课堂小结

通过本节课的学习，我们都有那些收获？ 板书设计：

修复照片更完美 1去除红眼

2相片修复：修复 克隆 3眼镜反光



作业布置：

把自己家照的不完美的照片进行修复。 教学后记及反思：

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