安全教育知识

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安全教育知识 安全教育计划是幼儿期家长和的重要工作。由于幼儿身体的各个器官，系统尚处于不断发育的过程 中，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善，机体易受损伤，易感染各种疾病。同时，幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对幼儿进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养极为重要。

对幼儿进行安全教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在 教育方法上 ，教师可采取示范与讲解相结合，以及游戏的方式，注重正面引导和随机教育，把安全教育落到实处。对幼儿进行的安全教育，大致包括以下几个方面：

1 交通安全教育。

据有 关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分40秒就会有 一个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有 呈逐年上 升的趋势。因此，对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了 解基本的交通规则，如“红灯停 绿灯行”，行人走人行道，上 街走路靠右行，不要马路上 踢球 玩滑板车 奔跑 做游戏，不横穿马路等。②熟悉交通标记，如红绿灯 人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有 交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。在 对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2 消防安全教育。

对幼儿进行消防安全教育，主要包括：①要让幼儿懂得玩火的凶险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要立即 逃离火灾现场，并及时告诉就近的成人。当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干 湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在 地上 ，在 烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消防

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队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因 消防车的作用 灭火器的使用方法及使用时应注重的事项等。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉的各个通道，以便在 发生火灾时，能在 教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。 3 食品卫生安全教育。

幼儿大多爱吃零食，也喜爱将各种东西放入口 中，因而简单引发食物 中毒。除了 要把好食品采购 储藏 烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的 有 异味的食物。幼儿在 误食有 毒有 害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在 饮料瓶 中的消毒药水等等，都可能被幼儿误食。因此，教职工在 平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观美丽，口感好，深受孩子“喜爱”;有 的孩子甚至把药品当零食吃，因此，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在 成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在 进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在 喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

4 防触电，防溺水教育。

触电是日常生活 中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。

对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在 少年儿童意外死亡 中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水 中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。 5 玩具安全教育。

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在 园的一日生活与活动 中，几乎有 一半时间是在 和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。

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幼儿玩不同的玩具，应有 不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注重坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了 要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩 中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特殊是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口 耳 鼻 中，以免造成伤害等等。 6 幼儿生活安全教育。

这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了 孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在 运动和游戏时要有 秩序，不拥挤推撞;在 没有 成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上 蹦。要告诉幼儿不爬树 爬墙 爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在 门缝里。乘车时不在 车上 来回走动，手和头不伸出窗外。上 下楼梯要靠右边走，不推挤。不轻信生疏人的话，不跟生疏人走等等。在 家 中，要告诉幼儿，当他独自在 家，有 生疏人叫门时，不随便开门;不随意开启家 中电器，特殊是电熨斗 电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇 蜈蚣 蝎子 黄蜂 毛毛虫 狗等动物;打雷闪电时不站在 大树底下等等。

的安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在 幼儿一日生活的各个环节，惟独 这样，才干真正让幼儿树立起安全意识，达到安全教育的目的。

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