《巧用压岁钱》教学设计

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2．巧用压岁钱

一、活动目标：

春节是中国人民的传统节日，在这个节日里有很多古老的传说和传统的习俗。如给孩子压岁钱就是其中一个传统习俗。而随着人们生活水平的不断提高，压岁钱也给的越来越高，失去了其本来意义。因此，要引导学生使用好这一笔钱。 二、教学重、难点：如何使用好压岁钱。

活动过程： 一、了解压岁钱

问：你知道压岁钱有什么来历吗？为什么要给压岁钱？ 学生自由回答。

二、指名读“芝麻开门”。

原来压岁钱是保佑孩子平平安安度过一岁的含义，是长辈的一种祝福。钱的多少并没有关系，重要的是只要有这一份心意，对吗？ 你是如何看待压岁钱的多与少的？ 学生自由发言。

如果长辈给的钱少了，你的心里会怎么想？ 三、观察在线： （1）、你认为他们的想法对吗？说说你的理由。 （2）、你是如何使用压岁钱的？ 四、点击问号 （1）、你们长辈给你压岁钱时说了什么？你心里是怎么想的？ （2）、你今年准备怎样使用压岁钱？ 五、巧手作坊

把自己今年的压岁钱做个统计，自由完成书上的表格。 在父母的帮助下学会存钱。

板书设计：

压岁钱 压岁钱来历 使用压岁钱 压岁钱的统计 存款步骤

教学反思：

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