中班安全教案活动《保护自己》含反思 - 幼儿园安全教案

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中班安全教案活动《保护自己》含反思 - 幼儿园安全教案

中班平安教案活动《保护自己》含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿不玩、不接近危急物饰，不做危急的事，培育幼儿的自我保护意识，了解一些简洁的平安常识和自救方法，快来看看幼儿园中班平安活动《保护自己》含反思教案吧。

活动目标：

1、培育幼儿的自我保护意识。

2、训练幼儿不玩、不接近危急物饰，不做危急的事。 3、了解一些简洁的平安常识和自救方法。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 5、知道危急来临时如何保护自己，如何逃命。 活动预备：

小伴侣玩危急品受伤的事例图片。 活动过程：

一、老师分别出示挂图，请幼儿认真观看，并请个别幼儿讲讲图上的小伴侣在干什么？他们做的对吗？

二、引导幼儿争论：生活中还有哪些物饰或事情是危急的？

老师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。 三、查找危急品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落查找担心全物饰及玩具，然后大家一一记录进行沟通，增加幼儿自我保护意识和对担心全的预见力量。

四、通过争论的方法了解应当怎样避开受伤 1、鼓舞幼儿争论预防受伤的方法。

2、老师用提问的方式关心幼儿记住生活中应留意的问题。 五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。 六、平安嬉戏

1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危急及准确方法。

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2、请几位幼儿示范准确玩法。 活动延长：

家园共同提示幼儿留意平安，准时阻挡危急行为，增加平安意识。 活动反思：

1、因为生活中的担心全物饰和担心全隐患太多，在这节课中未能面面俱到。 2、在活动中，师幼互动有肯定的不沟通协调，老师应依据幼儿状况在调整教学。

3、这节课还是很胜利的，老师还有待提升幼儿的乐观性和主动性。 小百科：保护，指尽力照看，使自身(或他人、或其他事物)的权益不受损害。语出《书 【中班平安教案活动《保护自己》含反思】

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