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中班日常工作随笔范文200篇，孩子心爱
的‘好东西’
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最近我发现，有几个孩子早上来园时头上总是拿着小粘贴，喜洋洋的，奥特曼的等等一些泰迪熊，一来到幼儿园孩子们就凑到一起‘欣赏’。可是孩子们把这种高兴，带到活动课上，就连睡午觉也得藏到安全的地方，生怕被老师发现。一节活动课上，硕硕和正一阁正交流的非常激烈，并没有听数学老师讲话，我心里想：积极推动平时这俩孩子上课挺积极地，怎么回事？我走近一看，原来手里攥着几个气球。还有一次活动课，我正投入到故事里，“张妈妈，张滢舒分给小朋友粘贴了”，果不然，她周围的孩子每人发一百二十一个粘贴。我就当机立断把这些小东西收起来，“下午放学的时候再带回家吧。”可是下午放学的时候，小贴画不知道放哪儿了。一次午睡时，晗晗把被子蒙在头上，被子不停地动，原来蒙着被子玩小插入，我正准备工作收她的小贴画，可是她攥的很紧，“张妈妈，我不玩了，我放到我的口袋里行吗？”“不行，晗晗，下午放学的时候给你，这样会制约你睡觉的，把被子蒙到头上很危险，把头露出来，睡吧！”莹莹有些不情愿的，闭上眼睛，准备睡觉了。孩子们喜欢玩一些在我们大人看来无法什么意思的小东西，因为怕影响活动，我们常常把这些‘小东西’随手收掉，等孩子再要时，我们或许忘了，或许找不着了。我觉着，对于孩子这些心爱的小东西应该正确的对待，这也是尊重孩子。当班主任的可以换位思考，应该踏到孩子们的心里去。
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中班日常其他工作随笔范文2
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2022-04-15
