【日记】监考 随笔日记一则500字

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【日记】监考随笔日记一则500字

今天考场的秩序非常令人放心。没有人窃窃私语。我只是茫然地看着他们（监考有点难）。

坐在我面前的，是一个胖胖的三年级小男生，留着微卷的小偏分，让我忍不住多看了几眼。突然，他抬起头问我“老师，不会做怎么办？”第一反应我以为自己听错了，又重复了一遍他的问题。哦，我没听错。我笑了，是的，我笑了，笑他可爱，跟监考老师问这个问题，也笑他平时不注意，考场上才意识到自己有很多不会的。于是，给他回复“现在是考试，不会做的要自己想办法”。 想到这周我回顾的心理变化，真是有趣。

周一，制定本周复习计划好捉急：书都过了一遍了，这周要再把重点过一遍，重点题型再练一练！哎哟，我还有英语呢，我该怎么办？感觉课都不够用了。

星期二：语文老师，你可以给我上两节课，对吗？我觉得这些知识点几乎都被复习过了，没问题。

周三：亢奋的两节课，我们再来串一下重点内容！下午，我能做的都做了，为什么感觉有些孩子还不是很懂呢？好心焦啊！

在过去的两天里，我想了很多问题。只有当我成为一名教师时，我才明白老师说我想把我的心给你。原来我真的为你伤心。我只是希望你一想到这件事就不会后悔。我也希望能想到我带来的每一个学生，他们能够不辜负自己的良心。

孩子，希望你往后的每一节课都能好好听，每一次考试都不用再问这样的问题。也希望我的猴娃儿们，在考试中不要问这个问题。

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