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幼儿园中班美术教案《我为春天办画展详案》
中班美术观赏教案《我为春天办画展》详案 【选材分析】
春天是最一个漂亮的季节,在春天里万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳。它们给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近幼儿的生活,让幼儿接触大自然,到大自然中查找春天,感受、观看、了解、观赏春的气息、春的风采,大胆表现春天的颜色。 【过程分析】
在亲近大自然的活动中让幼儿初步把握观看的方法,初步训练观看的力量和对颜色的感受、记忆和表现力量。本课主要意图是让幼儿较充份地感受春天的美,激发幼儿对大自然的喜爱之情,引导幼儿发觉春天的变化,用自己的想象去装饰去表现春天。 【活动目标】
1、让幼儿以绘画的形式表达出春天的景象,发挥幼儿的想象力。 2、鼓舞幼儿用自己的想象来表现春天。 【活动预备】
1、春天里一些标志性的东西的图片(燕子、柳树、桃花、蝌蚪、花丛、种子发芽、放风筝、春雨) 2、布置有春天气息的环境。
3、幼儿已有春游的经受和春游时的照片。 4、勾线笔、画纸、油画棒等材料。 【活动过程】
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一、谈话导入。
1、师:你们知道现在是什么季节吗?(春天)
2、师:春天到了,你们有出去春游过吗?你们在春游时都看到了些什么属于春天特有的景物呢?(请幼儿依据以有的阅历回答) 3、在幼儿回答之后出示幼儿春游的照片并请幼儿讲解。 二、引导幼儿观看春天的景色,并叙述春天的特征。 1、出示已预备好的图片,请幼儿欣赏。
师:前几天,老师也出去春游了,回来的时候还给你们带来了一些属于春天特有的东西,(教案来源:屈老师教案网)这些东西老师有的拍下来了,有的画下来了,我们一起来看看都是什么吧!(请幼儿观看图片,老师引导幼儿讲出图片中的景物)
2、激发幼儿能用绘画的方式表现自己看到的春天。
师:你们觉得你们看到的春天美吗?你们想不想把这么漂亮的春天留住呢?
三、引导幼儿用绘画的方式将春天画出来。
1、师:老师有一个方法可以把春天留住,我们可以用绘画的方式将春天画下来!然后将画出来的画放到墙上展现,为春天做一个画展。这样我们就能每天看到漂亮多彩的春天了。
2、请幼儿到老师布置好的环境中边感受春天涯绘画出自己看到的春天。
四、观赏春天画展。
1、在幼儿画好春天后老师将画安置到已备好的主题墙上,并请
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