未来学校读书心得体会

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未来学校读书心得体会

这一本书重新诠释了教育未来的新方向，并严谨地定义了教育的可能性、未来性。未来学校这一本书的创造性蓝图，不是无中生有，而是从既有中生大有。从回溯到当前到将来的教育之路，透过进阶的经验性硏究和合理的建构性思维。未来学校的实际性、需要性、完美性、无限性，都生而又生，大而又大，美而又美了起来。

未来学校的学习中心，打破了学校固定场域的形式，打破了传统师生学习的模式。能者为师的概念，将改变过去的制式学习，学生的自主学习成为新的学习的康庄大道。教师渐渐由教室学习的主宰者、主控者、主讲者的身分，渐渐转换成指导者、辅助者、陪伴者的角色。

朱永新教授完备呈现出未来学校的架构，静如山，动如水，自然而然，不等待勉力。经得住检验，存有强悍而周密的理论基础，也融合过去至现在长期一脉相承的教育历程。因此，我们可以合理的确实未来学校的未来性，因为它合乎文明性、自然性、潮流性的迈向，似真性又极高。这就是一位教育先知先觉者，凭其教育家的实质专业，非常存有视野、存有前瞻、有远见的精算师，我看见了正言正觉、正见正悟的例如椽之笔，也充份感受到了用胸襟、能够剖析、敢于之要、最浓厚的教育大爱!

最令我折服的是学习中心，父母应该做什么?父母是未来学习中心的发现者、创造者、管理者、参与者、施教者，同时也是学习者。这是王者归来，强调家庭价值的核心。朱先生把涵盖华夏民族人文化成的中国教育特色，自然而然地嵌入人性化教育的实质特色。 其实最已经开始看见《未来学校》这本书的时候，我就是被书扉页上面著名作家梁晓声的评价给吸引住了。他评价《未来学校》不仅仅就是关于教育将可以怎样的一本预知放飞之书，更关键的就是书中就如何将因材施教搞得更好阐释了更有效率的种种方法。其实做为一名老师，最显然的目的就是尽己所能，随风天黑、润物无声培育不好每一位学生。所以起初我就是抱着自学的目的写作这本书的。但是后来我辨认出《未来学校》这本书的核心关键词就是互联网提教育。它从一个十分多样的角度，东站在未来的视角上对待教育这个宏观问题的。我忽然意识到，这个貌似新奇的观点，在未来沦为现实就是存有非常大可能性的。

作者朱永新作为一名经验独到的著名教育学家，跟随现在互联网发达的浪潮，对教育进行了重新定义。作者畅言：未来的教育会发生天翻地覆的变化，传统的学校不再是唯一的学习场所。在书中提到未来的某个时候，未来的人们会觉得现在听起来“天方夜谭”的学习中心是那么的顺利成章。我们会告别寒暑假“刀枪入库”各自安排的传统模式。在未来学习中，没有年龄和时间的限制，甚至你可以让一个15岁的孙子和75岁的爷爷在同一个课堂上同样的课;打破了年级，班级，学校固定统一的组织形式设计，你可以按照固定的时间上课学习，也可以礼拜天寒暑假进行任意时间的学习;研发出新生命，新人文，新科学，新公民，新艺术的课程体系。定位于为中国教育探路的实践，并能为世界教育做出


贡献。这是对于未来学习中心的设想.孔子讲：“学而时习之，不亦乐乎”，作者提倡应该把幸福还给我们的学生。此外，书中提到了几个观点，带给我的感悟十分深刻： 未来，学力将替代学历

现在已经有无形的，很多新的教育力量在形成。无论是《樊登读书会》、罗辑思维还是好未来，各种各样的教育机构，在未来都会衍生为学习中心。学历这一纸文凭并不再是衡量能力的唯一标准和门槛。重要的是这个人的学习能力如何。古人说学力，都会提到学力深这个概念。究其原因大多是由于古代学堂并未十分普及。所以需要学习能力强，也就是能够自主完成对文字书目的学习。在我看来，《未来教育》这本书在一定程度上也还原了古代的学习模式，是对古代自主学习的总结和升华。 未来，能者为师

在《未来学校》中专门有一个章节讲到的就是未来会进入一个叫“能者为师”的时代。也就是请在不同方面社会影响力最大能力最强的精英来做将讲师。比如未来最顶尖的艺术家会讲述艺术课程，最顶尖的运动员会开设体育课程，所以，再这样的一个大的教育框架中，它极大地消除了教育的不公平现象。也就是说，在未来的学习中心体系中，国家会建立一个大的教育资源平台，把最好的课程无偿提供给所有人学习。但是一千个人心中有一千个哈姆雷特，在这个学习的过程中，每个人的收获都不相同，仍旧能够维持教育之间的差异性和独特性。 未来，游戏化教学流行

这也就解释了《游戏让学习成瘾》这本书存在的意义。很多人认为这是一件匪夷所思的事情，甚至觉得荒谬。但是它就是成功让教学内容、游戏机制和游戏思维做到了成功匹配。针对于游戏软件来讲述如何让学习、思维能力受益于这些科技成果,随着数字游戏和游戏式界面的日趋流行,游戏化成为学习专家十八般兵器中的一员变得越发必要。未来学校也将会运用这种模式，进行更有深度有意义的教学。

其实这个设想就是存有非常大发展前景和合理性的。读这本书之后，我仿佛已经看见了一个代莱教育正向我们走过。社会将可以构成一个自学的共同体，互联网社区化，线上线下自学就是相互融合的。资源共享将沦为盛行趋势。作者一直秉承的就是方向比不懈努力更关键的观念，在未来的教育模式中，将可以为每一个学生缔造出来把生活的时间转型为自学，互动和养育的时间。我也深信，未来的教育能真正同时实现两千年前孔子的梦想——有教无类。

最近我读了这样一本书，名字叫做《未来学校》，作者是朱永新教授。我是抱着一种怀疑且好奇的心态去阅读的，读完后觉得这有可能是我们未来教育的发展方向，书中主题鲜明，指出：今天的学校会被未来的学习中心取代。这是一个大胆的预测，我迫不及待的带着无数个疑问走进了这本书……

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