金色的草地阅读及答案

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金色的草地 阅读及答案



蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎——他在前面，我跟在他后面。 “谢廖沙！”——我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一个新发现。 我们住在乡下，窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放，这片草地就变成金黄色的了。可真是美！大家都说：“金色的草地，太美了！”有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午的时候，我返回家来，整个草地又都变成了金色。我开始注意观察，傍晚时草地又变绿了。我便来到草地，找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了，就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就包住了。清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉，也和我们一起起床。 1．请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。

答案：解析：

1．文章叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。 2．这是一个过渡句，在全文两个内容层次间起承上启下的过渡连接作用。 3．应该画出的句子是：“我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我，假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”这些语句，描写了兄弟之间嬉戏玩乐的情景，表现了他们两小无猜、团结和谐的亲情。 4．拟人。蒲公英睡觉，是指它傍晚时花瓣合拢的现象；起床是指它日出后重新开放的现象。 5．并非一直最喜爱蒲公英。最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉“这些不引人注意的小花”；后来，通过观察发现了蒲公英的奇妙变化，“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的花的一种”。

嫩绿的芽儿 阅读及答案



阅读《嫩绿的芽儿》，回答问题 嫩绿的芽儿，/和青年说：/“发展你自己！” 淡白的花儿，/和青年说：/“贡献你自己！” 深红的果儿，/和青年说：/“牺牲你自己！” 1．依次写出本诗所选意象________________________，这样的顺序暗指果树____________ ________________________的过程，诗歌以此来比喻__________________________。 2．全诗运用象征手法来表现主题，试举一例加以说明。 _______________________________________________________________________________ 3．本诗给你


的启示是：___________________________________________________。

答案：解析：

1．嫩绿的芽儿 淡白的花儿 深红的果儿 抽芽、开花到结果的生长发育 青年的成长。 2．“芽儿”的“嫩绿”，象征青年的健壮、旺盛和朝气；“花儿”的“淡白”象征青年朴素、纯洁，不追求外表的华丽；“果儿”的“深红”象征丰满、甜蜜和美硕。 3．要努力发展自己的才能，要把美丽的青春贡献给社会，要有自我牺牲精神，要无私奉献。

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见 阅读及答案



奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 1．统观山市出现的全过程，可分为三个阶段。①初生阶段：从__________到__________；②发展阶段：从__________到__________；③高潮阶段：从_________到_________。 2．给山市出现的三个阶段呈现的画面起三个名字：①

__________________________

；

②

__

_________________________________

；

③

___________________________________。 3．找出课文中表示时间的词语，体会作者用词的丰富、准确。 _______________________________________________________________________________ 4．运用自己的想象，描绘作者在山市中写的城郭和危楼上人的活动。 _______________________________________________________________________________ 5．运用自己学过的物理知识，并请教老师或查阅有关资料，对“山市”这一现象做科学的解释。 _______________________________________________________________________________ 6．结尾的作用是_______________________________________。

答案：解析：

1．①孙公子禹年与同人饮楼上始悟为山市 ②未几，高垣睥睨 城市依稀而已 ③既而风定天清 遂不可见 2．①孤塔宫殿 ②城郭和其他建筑 ③危楼一座 3．忽 无何 未几 忽 既而 逾


时 倏忽 4．略 5．山市和海市蜃楼一样，是一种因折光反射而形成的自然景象。 6．照应开头

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