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XXX幼儿园消防安全应急逃生演练活动方案
为进一步提高我园师生的消防安全防范意识,增强自我保护和自救逃生能力。开学后与2015年9月17日,我园组织开展了一次“消防安全周”的教育活动。
一、演练目的:
让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况,制定本方案,请各班教师认真组织幼儿,明确分工,协同合作,完成应急疏散演练。
二、演练原则:安全第一、快速反应、确保有序、落实细节 三、演练时间:2015年9月17日
四、参加人员:幼儿园全体教职工、全园幼儿 五、 演练指挥小组: 总指挥:园 长 成 员:各班教师 六、疏散演习准备
1、各班进行动员和布置:幼儿用手捂住口鼻,交代注意事项。
2、教师预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,事先预演一次。
七、演练过程:
1、教师在演习前做好动员工作:教育幼儿不抢道、不惊慌要求在逃生过程中奔跑速度不能速度太快,不能推前面的幼儿。
2、警报声起,各班幼儿听老师指挥用湿毛巾捂住口鼻,排成2排,沿墙角边弯着腰走,迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
3、幼儿在安全地点集中,教师组织幼儿排好队,清点幼儿人数 。
4、演练结束,各班教师组织幼儿回到班级。 八、幼儿逃生路线:按照安全疏散的路线至操场。 九、其它注意事项
1、要高度重视此项活动,各就各位,严格按照要求开展演练,确保演习目标到位。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。
3、做好活动前的宣传工作,防止幼儿在演练中惊慌失措,避免幼儿的人身和精神伤害。
4、在组织幼儿紧急撤离时,队伍前、后都要有教师组织,不许漏下一名幼儿,如有幼儿绊倒,要立即扶起,严防踩踏事故发生。
5、现场指挥人员分工明确、职责到位,重点危险地带要有专人把守(楼梯口、楼梯转弯处),确保整个演练活动安全有序,
做到门口、楼梯口不拥挤,无踩踏意外事故发生。
通过这样的演习活动,增强了小朋友自我保护的意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃生、学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中,我们还会逐渐加大难度,提高师生的警觉性、应变能力。
XXX幼儿园
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