小班美术玫瑰花教案

2023-02-27 03:10:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班美术玫瑰花教案

教案一:玫瑰花 活动目标:

师:那直直的纸片怎样变成花瓣呢?

小结:先把纸片剪成面条一样一小片一小片,不能剪断。然后把双面胶撕掉,用小棒渐渐的卷起来。就变成一朵小花了

1学习剪、卷纸的办法,运用贴的技能制作

2幼儿操作,老师指导

2、乐意参加手工活动

师:卷的时候要留意捏紧花托,这样花就不会掉下来了。

活动预备:

三、装点教室

手工用具

师:小伴侣真能干,花瓣做好了,真漂亮啊!我们一起把玫瑰花

活动重难点:

包装起来,让玫瑰花娇艳的开在我们教室吧!

学习剪、卷的办法,运用贴的技能制作



活动过程:

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一、看一看、说一说

教案二:《玫瑰花》

师:春天到了,花儿都开了。你看到过那些花?玫瑰花是什么样的?

活动目标:

我们今日就来做一做!

1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。

二、想一想,做一做

2、培养幼儿观看植物的爱好和细致的观看能力。

1、纸片变花瓣



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3、丰盛词汇:玫瑰花。

4、激发了幼儿对玫瑰花的奇怪???心和探索欲望。

5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。 活动预备:

1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。 2、纸、彩笔若干。 活动过程:

1、引导幼儿观看玫瑰花的外形特征。 1)请幼儿认真观看。

请小伴侣说一说玫瑰花幼儿几种色彩。 2)老师小结2、讲解玫瑰花与人类的关系。 你喜爱?玫瑰花么?为什么?

涛涛:教师我喜爱?玫瑰花,由于他有无数的色彩,还有香味呢! 蕾蕾:教师我不喜爱?它,由于他的身上有刺,会弄疼我的。 天天:我喜爱?他的,由于他很美丽,放在家里可以美化环境,把我的家里打扮的可美丽了!……

玫瑰花幼儿哪些用处?(幼儿自由研究)润润:玫瑰花可以用来装点教室。

请小伴侣们认真看看,玫瑰花是什么形状的?闻闻他是什么气味的? 欣欣:玫瑰花可以用来做茶喝。 林林:教师我看见玫瑰花是红色的,花瓣有点圆。 甜甜:我看见上面有尖尖的东西,叶子是绿色的。

成成:教师,我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字,叫带刺的玫瑰花,她说不要用手去摸,会被刺到的。……

可可:有的香水里有玫瑰花的香味的。 3、绘画活动:画一画我最喜爱?的玫瑰花。 幼儿作画,老师巡回指导。

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