幼儿园小班语言活动教案《 公公和东东》

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幼儿园小班语言活动教案《 公公和东东》



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活动目的：







1.会说绕口令，乐意学习绕口令。2.能清晰地发"冬"和"公"的音.活动准备：







1.经验准备：知道"上""下"方位词，懂得尊敬老人。

2.物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。3.材料准备：亲子手册《领域活动 买柿子》活动过程：1.导入。











出示冬冬和公公的图片。

引导语：今天我们班来了两位客人，小朋友叫冬冬，还有一个老爷爷叫公公，冬冬住在楼下，公公住在楼上。冬冬小朋友和老爷爷发生了什么事呢？我们一起来念念。

2.引导幼儿理解绕口令的内容。

教师操作图片，朗诵绕口令；幼儿倾听。提问：你听到了什么？





教师再次念绕口令，提问：

楼上住的是谁？楼下住的是谁？小东东问老公公什么？

老公公走路为什么要扶小冬冬？

最后冬冬说什么？老公公又说什么？幼儿自由讲述。





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3.引导幼儿念绕口令。









引导语：今天学的这首儿歌是绕口令，注意念的时候别念错了。教师知道幼儿念，提醒幼儿念准ong音。

幼儿集体练习，注意提醒幼儿要咬准字音、完整地念。教师示范快速念，引导幼儿由慢速念到快速念。幼儿分散练习。





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