《社会心理学》章志光讲义

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《社会心理学》章志光讲义

第一部分 教材精讲[视频讲解]

第1章 社会心理学溯源、对象与方法[视频讲解] 1.1 本章要点

●社会心理学大体经历思辨期、经验描绘期与实验期而逐渐成熟与走向独立发展的道路。

●社会心理学研究的对象始终存在着争论，现在较普遍的看法是“人（个体与群体）在与社会交互作用中的社会心理及其社会行为”。

●社会心理学的主要研究方法有实验法（现场试验）与非实验法（相关法及其他），它应当是多元的，也是在不断创新发展的。

本章阐述了社会心理学的来龙去脉、研究的对象及其与邻近学科的关系，也评介了几种已在进行的主要的研究方法。 1.2 重难点导学

一、社会心理学的产生和发展

社会心理学作为一种思想有着漫长的过去，但作为一门现代科学只有短暂的历史。

社会心理学的产生与发展，大体经历三个时期：思辨期——即在哲学怀抱中出现并积累社会心理思想阶段；经验描绘期——即在母体学科（心理学、社会学）中孕育并脱胎而成为具有最初学科形式的成型阶段；实验期——以实验、实证为主要方法开展大量研究、不断充实内容和形成多种理论而渐趋成熟的独立发展阶段。

1．思辨期（社会心理思想早期积累阶段） 有社会心理现象就会有社会心理思想。

在我国古代，有许多思想家提出过不少社会心理思想。

在西方，被公认为首先提出社会心理学问题及主张的是古希腊的柏拉图（Plato，公元前427～公元前347）。

这许多主张与论述有的颇为深刻，但毕竟是零散的和思辨性的。 孕育时期






·原始社会 ·人性之争

苏格拉底、柏拉图→康德、卢梭→斯金纳 西方

亚里士多德→奥古斯丁、阿奎那→马基雅维里、霍布斯→弗洛伊德 孟子：“恻隐之心，人皆有之；……” 中国

荀子：“人生性恶，其善者伪也。”

·特点：依据权威的思辨和社会准则来阐明人的社会行为，无法用经验方法证明其假设。



【启蒙期】

2．经验描绘期（社会心理学孕育或成型阶段）



社会心理学成为一门独立的学科，发生在19世纪中叶到20世纪初的欧洲。






首先是不少有关人的学科都提出了自身无法解决的社会心理问题。 19世纪中期，心理学是作为个体心理学发展起来的。

在19世纪后半叶的法国，许多社会学家出现了研究群众心理的热潮。

这个时期最有意义的事件，是1908年在英国伦敦和美国纽约同时出版两本书：一是英国心理学家麦独孤（W．McDougall，1871～1936）的《社会心理学导论》；另一是美国社会学家罗斯（E．A．Ross，1866～1951）的《社会心理学》。



社会心理学形成的标志

1859年，[德]M.拉扎勒斯 & H.斯坦达尔：创《民族心理学和语言学》杂志；1875年，[德]A.舍夫勒：首先在现代意义上使用“社会心理学”一词；1897年，[美]J.鲍德温：出版《心理发展的社会和伦理解释——一种社会心理学研究》一书；1897年，N.特利普里特：“竞争实验”——第一个社会心理学实验；1898年，[法]G.塔德：出版《社会心理学》，用“模仿”来解释社会行为；1908年,出版第一本社会心理学教科书：[英]威廉·麦独孤（W. McDugall）：《社会心理学导论》； [美]爱德华·罗斯（E. Ross）：《社会心理学》。

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