幼儿园国庆节七天乐日记对幼儿的意义

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幼儿园国庆节七天乐日记对幼儿的意义

语文学习重在积累与感悟。日记，是一种很好的学习习惯，同时也是一种很好的学习方法帮助学生提升语文能力。

日记的过程，是表达输出的过程，是积累素材的过程，同时也是孩子提升感悟能力的方法。

所以，即便孩子刚刚入学，哪怕不识几个字，也可以让孩子运用口语表达或画画等形式来说说一天的感受与经历。哪怕是流水账的日记，对于小学生来说也是可以的。

培养学生观察的兴趣，为了培养学生观察事物的兴趣，家长老师讲名人的故事，激发学生观察事物的积极性。

例如，牛顿因苹果砸到头上，而质疑为何苹果向下坠落砸到他，为什么苹果不是向左或向右掉下，经过一系列的观察与研究，他最终得出万有引力定律。以此激励学生认真观察。

培养学生有目的、有重点的观察习惯，观察只是一种知觉过程，但是这一过程是有目的、有计划的。例如，学生要对一个人物进行描写时，老师要指导学生的观察行为，既要从外貌言行举止到性格心里特征进行统一全面地观察，又要有目的地重点观察人物的性格和心里特征。

培养学生重复和长期的观察习惯，学生的观察习惯，并不能在短期内就被养成，学生要长久坚持，方能最终形成习惯。而且有些事物的规律，很难在短期内找到，需要学生长期地观察同一事物，并不断地重复这一过程，才能最终发现这一事物的规律

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