Unit 4 My Favourite Day Is Monday

2022-04-25 01:30:05   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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Unit 4 My Favourite Day Is MondayRevision

班级:二年(2)班 执教:Vicky

一、教材分析:

本节课的话题是一周的日期,主要掌握的句型是My favourite day is „. I „on „ 单词方面是:Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday , Saturday , Sunday , play the piano , draw , swim , dance , skip rope , read comic 本节课的话题能联系上学生的真实生活,是学生比较感兴趣的话题;在此基础上再通过游戏唱歌活动、调查表活动等多种形式的活动进行巩固、操练,可以说大部分学生对于重点句的掌握比较容易。而另外一个重点是My favourite days are „要通过与My favourite day is „ 对比来学习 二、教学对象分析:

年级的学生已有一年多学习英语经验,他们还喜欢在唱唱、玩玩、听听、说说、做做中学习英语;他们的好胜心强喜欢竞争、小组合作能力强,并喜欢配合动作辅助记单词、句型及课文;但语言输出量少,注意力集中的时间比较短。 三、教学目标: ()语言技能:

1.能用英语说出一周中自己最喜欢的一天并能说明理由,做出反应。 2.能吟唱小诗,并根据节奏唱歌。 3.能听懂课文内容,并能仿说。 ()语言知识:

1.能正确地朗读本课的新单词、句型。

2.能初步知道My favourite day is „ 与My favourite days are „的区别。 3.能用My favourite day is „表达自己喜欢日期并用I „on „说明自己喜欢的理由。 ()情感态度:

1.能积极参与本节课的活动,例如读小诗、做调查表、唱歌等。 2.能在小组活动中增强合作能力,发挥互助精神。 3.能建立说英语的自信心。 ()学习策略:

1.能积极与他人合作谈话、做调查表等。 2.在用英语交流中互帮互助,解决问题。



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3.能积极运用所学词语、句型与别人交流,表达自己喜欢的日期并说说理由。 ()文化意识

初步了解中西方一周内时间的先后顺序。 四、教学重点:

单词:comic 句型:My favourite day is „. I „on „。 五、教学难点: 1.单词:comic

2.My favourite day is „ 与My favourite days are „的区别. 六、教学策略:

1.针对本节课的特点,设计了比较多的游戏活动及谈话内容,让学生在说中、用中习得语言。

2. 采取以旧联新的方法,能较好地实现新旧知识的迁移,并采取游戏的方法进行衔接,学生学习的兴趣更浓。

3. 对于句型:My favourite day is„除了让学生小组说话外,还采用调查的方法让学生多说,学生比较容易地掌握这个句型,并采用唱歌的方法对I „on „句型作了进一步的巩固,还能有效的调节课堂气氛。

4.在课文的学习中,采用直接法、听说法,让学生学习地道英语语音。 5.据学生的年龄特点,渗透发展性评价,采取个别表扬奖励与小组竞赛方法相结合。

七、教学媒体:

教师准备:金太阳课件,单词卡,挂历一个。 学生准备:自绘制挂历一张

八、教学过程:(T: teacher P: pupil) (一)Warming up 1. Greetings.

2. Free talk.(what day is it today? Whats the weather like today?) 3.字母Bingo游戏

4.Chant “ Days Of the Week”(配合动作) (二) Revision

1.呈现单词Monday to Sunday 2.Bomb game



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3.呈现并复习句型: My favourite day is „

T: Sunday is the first day of the week . And My favourite day is Sunday . What about you ?

P: My favourite day is „(让学生翻自己的日历并回答) 对比学习My favourite days are „.

运用My favourite day is/days are „(学生说出句型) 4.呈现句型:I „on „

T: My favourite day is Sunday . Because I read comics on Sunday . ①复习单词:comic ②看和听跟说课文句子

③找学生上讲台完成关于课文的表格 游戏:击鼓传花 (三)巩固与操练:

1.Song : “I Go To School Every Day ” 2Make a survey, and fill in the table.

学生在小组内运用句型:My favourite day is /days are „ I „on „调查同学的情况,然后填写表格

Survey

Name

Favourite day



Activity





九、布置作业:

告诉你的朋友和家人,你在一个星期中最喜欢的一天,并说出你喜欢的理由。 十、板书设计

Unit 4 My Favourite Day Is MondayRevision My favourite day is„ My favourite days are„ I ...on ...



Favourite day





Activity



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