分号

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分号

作者：夏天美

来源：《作文周刊·小学四年级版》2011年第09期

图图正在家里写作文，小美悄悄地进来，站在图图身后看。过了一会儿，图图写完了作文，一扭头就看见了小美。

“图图，你的作文写得真好，可是你把一个标点符号写错了。” “是吗？”图图紧张地看了起来。

“你看，就在这儿。”小美指着习作本说，“你为什么在逗号上加了一个点呢？”

昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风一停，天上就下起鹅毛般大雪。

“这个呀！没写错。”图图松了一口气，“上学期我们学过的，健康哥哥说在逗号上加一个点就是分号了。”

“是吗？那你为什么要用这个标点呢？”小美不解地问道。

“你再读读看，这个句子我分别讲了天气在不同时间段的变化。为了分清层次，我就把清早、中午、下午的天气情况分别用分号隔开了。”图图认真地讲解着。

小美拿过作文本，轻声读了起来，边读边点头称赞：“图图，你真棒！你不仅作文写得好，连标点也用得这么准确。我以后要向你学习！”

“小美，这里有一道标点练习题，你如果有兴趣的话，也可以试着练一练哦！” “好啊！我看看。”小美迫切地看了起来。

有的学会了拌黄瓜□青色的黄瓜用盐和醋腌了后酸酸脆脆的□味道可美了□有的学会了炒鸡蛋□金黄色的鸡蛋加上红红的西红柿□让人胃口大开□有的学会了煎豆腐□香喷喷的豆腐□让人垂涎欲滴□

“我知道了，这里写学会了三道菜，这三道菜之间就应该用分号隔开，对吗？”小美高兴地说。

“对，小美学得真快！”图图忍不住赞叹道。

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