泥塑DIY(儿童)

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适合年龄段： 4 岁 -6 岁

课程类型： 美术

课时： 32 课时 原价： 3005 元 促销价： 2700 元 描述

东方童画是以促进 2-13 岁青少儿全脑开发为宗旨的专业美术教育机构。 自 1992 年至今，经过十几年的教学实践，已经形成了科学的具有独特启发 引导模式的少儿美术教学体系，真正让儿童感受艺术的美、老师的爱，融知识 性、趣味性和生活性于一体

东方童画教学特点：

3~7岁阶段我们重在培养孩子的学习兴趣，引导孩子形成良好的行为习惯。 3岁的孩子通常都是以模仿的方式来学习但这样很不利于孩子的创造思维的开 发，东方童画教育团队改变过去传统的 "模仿 "教学模式，着重培养孩子的兴趣、 观察力与创作力。我们通过孩子不同的天性，为孩子指定了两种类别不同的培 养方式。

儿童绘画班：

绘画是眼、手、脑紧密配合的活动。在绘画活动中，要将感知到的具体形 象，通过眼睛认真观察，经过分析、比较找出主要特征，运用线条、色彩等手 段描绘出来，做到视有所感、脑有所思、手有所致。这种绘画有利于智力的培 养（掌握正确的观察、思维方法）和表现技能的提高。

一．观察力

观察是孩子认识事物、获取知识的重要途径，是进发创造力的基础。培养 良好的观察对于孩子学习也很有帮助。但有些孩子在观察中，注意力不易集 中。为了提

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高观察效果，我们的老师都会在观察前提出问题，让孩子带着问题 观察，边看边提问题。研究表明观察能力强的孩子读写能力也强，容易分辨字 形笔划的细致差别。孩子作文内容丰富，描写生动，与他从小学会观察有很大 关系。

二．记忆能力

让他观察后画他感兴趣的东西，或看图画书讲故事后默画下来，久而久之 养成习惯，他脑子里会贮存丰富的形象，要画什么就会感到非常自由。而画临 摹画养成习惯的孩子，只能照画本画，离开画本就画不出来，缺乏的正是这种 形象记忆能力。

三．想象能力

丰富的想象力是学习和工作的重要因素，可以说没有想象就没有创造。从 小就要培养孩子的丰富想象力，把他们天真的好奇和遐想引导到科学和艺术的 轨道上去，绘画正为孩子提供了一个大胆想象、自由奔放的天地。

DIY泥塑手工

经研究表明儿童的智力反映在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手， 动脑，多种感官参与活动，才能使得他们的智慧和能力得到最大限度的发展。 而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调，有利于全面开发学生大脑，有利 于全面开发学生创造力。

一．培养创造力

通过边玩边做的方式，初步锻炼幼儿的思维，发展手的小肌肉灵活性和协 调性。 手工制作材料多样以及可塑性等特点，激发幼儿的创作、活动的兴趣，积 极引导激发幼儿创造动机培养创造品格。

二．创造意志

由于年龄段问题，幼儿都比较活泼好动，做起事情来往往 “有始无终 ”，所 以我们在创作活动中，也要培养幼儿的创造意志，提高幼儿在活动中的自觉 性、坚韧性和自制力，引导幼儿自觉地沿着自己制定的创造目标，克服困难， 不达目的誓不罢休

三．创造品格

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通过引导性的学习我们孩子都热爱创造与善于动脑的良好习惯。拥有自主 判断事物的价值观。当您走进无形陶艺工坊，犹如进入了一座充满了大自然气 息的艺术殿堂，您尽情的感受，感受那朴素无华的泥土散发的芬芳。您将在专 业老师的指导下，从最初的揉捏泥土开始，一步的享受着陶艺制作的整个过 程。当一件由您亲手制作的个性化的，具有特殊纪念意义的陶艺作品呈现在您 的眼前时，您获得的是 ---创作灵感的满足和表现自我的极大的快乐！您可以永 久珍藏你的陶艺作品，也可以将它作为特殊的礼物，赠予您的朋友、您的亲 人、以及您最爱的人，祝福他们幸福快乐！

儿童生日聚会

孩子们喜欢玩泥巴，孩子们也最具有创造力，他们的想象没有局限！无形 陶艺为您的孩子提供全线的生日派对服务，孩子们可以进行陶艺制作、软陶制 作、瓷盘彩绘、手绘 T 恤、运动鞋的儿童生日会。家长们常常会惊叹于孩子们 的创造力，最棒的是，每个来参加生日会的小朋友都会得到这一天永久的纪念 品—他们自己的杰作！

亲子活动

来无形做陶艺DI丫亲子活动，用你们的双手去感受泥土、揉捏她、塑造 她、全家齐动员！充分发挥你们的想象力和创造力！共同制作一件有个性有创 意的陶艺作品！

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