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新学期 新起点 新举措
———有效提高大班额英语教学举措
“新的学期新的起点”，这句话对于刚交流到演礼中心学校的我有更深刻的意义：新的环境、新的学生、新的开始。从以前十几个学生一下子到一班四十多个学生，从一个小班额教学到现在的大班额英语教学，在刚上过几节课中的我有些不知所措，为了面面俱到却没有完成一节课的教学任务；为了完成教学任务结果教学效果并不理想。针对这些问题，如何进行有效的大班额英语教学，我制定了如下措施：
一、提高学生学习英语的兴趣。
1、爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。古人说的好“亲其师而信其道”，小学生学习英语的兴趣和任课教师有很大关系，教师要平等对待学生，尊重每一个学生，和学生建立良好的师生关系。
2、创建良好的教学氛围，调动课堂学习的积极性。在课堂中设法组织各种学习活动，例如竞赛、游戏、表演对话等调动学生的学习积极性。
二、采用小组“互动式”学习方法，培养学生的成就感、自信心和主动学习的能力。
小组学习的“团队作战”取代了“孤军奋战”，有效的消除了学生的畏惧心理，组与组之间又存在着合作与竞争，同学间相互帮助、相互促进，使一些学困生也有不同程度的进步。小组学习使每个学生
在课堂上有话可说、有事可做、有感而发、学以致用，同时增强了学生间的竞争意识，提高了英语学习效率。
三、关注转化后进生。
关注转化后进生，给他们制定一个循序渐进、持续发展的辅导计划，合理、正确的引导，改进后进生的“后进”心态，使他们树立学习和生活的自信心。
教师教好英语与学生学好英语，都不是一件易事，需要教与学双方都要下功夫，在本学期中我会不断学习、不断探索、不断改进自己的教学方法与策略，有效提高英语教学效率。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/d66a4f711db91a37f111f18583d049649b660e14.html
2022-07-27
